Villasiivet – huovuttamalla huikeita lintupatsaita

Teksti: Anna Bui
Kuvat: Filippa Loikkanen

– Olen huovuttanut vasta vuodesta 2015, eli noin kolmisen vuotta. En ole käynyt mitään kursseja, vaan katsonut netistä tekniikkavideoita ja ottanut mallia muilta huovuttajilta, Loikkanen kertoo.

Lintuja katsellessa on vaikea uskoa, että niiden tekijä on tehnyt työtänsä vasta muutaman vuoden. Neulahuovutus, jota Loikkanen töissään käyttää, on verrattain helppo tekniikka. Tekemiseen tarvitaan periaatteessa vain villaa, neula ja jokin alusta materiaalin työstämiseen. Loikkasen töiden lopputulos on kuitenkin niin pikkutarkka ja realistinen, ettei siihen ihan jokainen huovutusharrastaja pysty.

Lehtopöllö saalistamassa.

Lehtopöllö saalistamassa.
Pussitiaiset pesänrakennuspuuhissa.

Pussitiaiset pesänrakennuspuuhissa.

– Suomessa näiden kolmiulotteisten töiden huovuttajia ei ilmeisesti ole niin kovin monia, mutta maailmalla tätä harrastetaan enemmänkin. Minusta neulahuovutus sopii erityisen hyvin lintujenvalmistamiseen, vaikka tietysti materiaalista syntyvä karvainen pinta sopii myös nisäkkäiden tekemiseen. Suuremmista eläimistä pitäisi kuitenkin tehdä miniatyyrejä, ja minusta on kiva tehdä villapatsaista mahdollisimman oikeankokoisia. Lintujen kanssa se onnistuu.

Loikkasella ei ennen huovuttamista ollut oikeastaan satunnaista piirtämistä lukuun ottamatta muita taiteellisia harrastuksia. Piilevät kädentaidot tulivat esille kunnolla vasta huovuttamisen yhteydessä. Taidot ovat kuitenkin karttuneet työtä tekemällä ja Loikkanen on saanut valmiiksi jo kolmisenkymmentä lintua.

Kuusitiaisen tanssi.

Kuusitiaisen tanssi.
Talitiainen hangella.

Talitiainen hangella.

– Olin todella positiivisesti yllättynyt, kun Uudenmaan rahasto myönsi minulle apurahan. Siinä vaiheessa en ollut huovuttanut kuin vasta vähän yli vuoden, eikä töitäkään ollut vielä kovin paljon valmiina, Loikkanen toteaa vaatimattomasti.

Pienen, yksinkertaisen linnun tekemiseen menee vähintään kaksi päivää. Isomman, vaikkapa sorsan kokoisen linnun teko vie vähintään viisi päivää.

–  Aikaa töiden tekemiseen voi mennä vaikka kuinka paljon sen mukaan, miten ison työn tekee. Töiden ja opiskelujen ohella huovuttamiselle ei jää paljon aikaa, joten oli todella kannustavaa ja motivoivaa tehdä töitä apurahalla.

Koiraspuolinen taviokuurna.

Koiraspuolinen taviokuurna.

Osa Loikkasen linnuista oli esillä syksyyn 2018 asti Luontokeskus Haltiassa. Kävijät ottivat teokset hyvin vastaan, ja uusi näyttely on Haltiassa taas keväällä. Syksyllä 2019 näyttely siirtyy Porin Luontotalo Arkkiin.

– Kiinnostukseni Suomen luontoa ja sen eläimiä kohtaan on herännyt lukuisten luonnossa tehtyjen retkien kautta. Toivon, että työni herättävät kiinnostusta neulahuovuttamiseen sekä luonnon harrastamiseen taiteen kautta.

Punarinnalla kevättä rinnassa.

Punarinta kevättä rinnassa.

Loikkasen lintuihin voit käydä tutustumassa tarkemmin osoitteessa villasiipi.net

Kotona maailman toisella puolen – kuulumisia UWC Mahindrasta

Upea esitys Udaipurissa (credits: Shira Magen)

Upea esitys Udaipurissa Kuva: Shira Magen

Kolmen viikon rentouttavalta mutta hyytävältä joululomalta oli kiva palata takaisin ikuiseen kesään. Tosin onhan täällä Intiassakin nyt talvi, vain vähän päälle kolmekymmentä astetta ja aurinkoa. Yllättäen avatessani oven huoneeseeni tuli se kutkuttava ”jes, kotona” -fiilis, mitä muutama viikko aiemmin koin Suomessakin. Samalla lailla tuntuu kivalta nukkua omassa sängyssä ja syödä omassa keittiössä, viettää aikaa omalla kotipihalla ja kävellä tuttuja reittejä, nähdä tuttuja ihmisiä.

Kämppiksiin ja heidän kanssaan elämiseen on myös niin tottunut, että ehti jo olla ikävä. Minun huoneeni sattuu olemaan oikea UWC- ideaali, maailma miniatyyrikoossa. Edustamme neljää eri kansallisuutta, kolmea maanosaa, neljää uskontoa ja yhteensä puhumme noin 12 eri kieltä. Joskus  kämppiksistä ja talokavereista tulee pitkäaikaisiakin ystäviä, mutta vaikka ei kävisikään niin, on yllättävän helppoa oppia asumaan tuiki tuntemattomien ihmisten kanssa. Yksityisyyden puute, mikä monelle suomalaiselle voi olla kiperä paikka, jää toiseksi kämppisten tarjoamalle ihanalle turvalle, kun vaikka suklaanhimo tai pommiin nukkumisen uhka yllättää.

Täällä Intiassakin on nyt talvi, vain vähän päälle kolmekymmentä astetta ja aurinkoa.

Auringonlasku koulurakennukselta nähtynä. Kuva: Mai Tenhunen

Auringonlasku koulurakennukselta nähtynä. Kuva: Mai Tenhunen

Palattuamme jaamme kotiherkkuja ja joululomamuistoja. Tapasin lomalla muutamia muissa UWC-kouluissa olevia suomalaisykkösiä, joiden kanssa puhuimme esimerkiksi erilaisista asumisjärjestelyistä kampuksilla. Me kaikki asumme asuntoloissa, useimmiten kahden tai kolmen kämppiksen kanssa, vaikka muitakin järjestelyjä on. Asuntolat sijaitsevat maaseudulla, kaupungeissa ja kaikkialla niiden välillä. Meillä neljä ihmistä jakaa huoneen ja kahdeksan henkeä talon, vessat ja suihkut. Noin neljääkymmentä ihmistä kohti on oleskeluhuoneen ohessa keittiö, joka on kestänyt mitä kummallisimpia ruokakulttuurien kohtaamisia. Eilenkin iltapalaksi vietnamilaiset nuudelit ja armenialainen makkara kohtasivat suomalaisen perunamuusin ja jotenkin se vain toimi.

Yksi neljäsosa UWC-kokemustani on jo takana, ja siitä on niin paljon sanottavaa, ettei oikein osaa sanoa mitään. Koulunkäynti on aika suuri osa tätä elämää ja kenties vähiten muuttunut asia, vaikka se onkin erilaista kuin suomalaisessa lukiossa. Usein sanotaan, että ilman henkilökohtaista kiinnostusta oppiaineisiin IB on melkoisen mahdoton. Lohdullista on se, että täytyisi kyllä tosissaan ponnistella jos yrittäisi olla kiinnostumatta. Vaatii todellista omistautumista esimerkiksi globaalin politiikan tunnilla olla kiinnostumatta, kun Intian suhteista sen naapurimaihin keskustelevat intialaiset ja sen naapurimaiden kansalaiset. Tai kun espanjan alkeistunnilla vapaaehtoisina tutoreina istuvat latinot käyvät tulisia väittelyjä siitä, minkä ”lattarimurteen” sana t-paidalle on juuri Se Oikea.

Minun huoneeni sattuu olemaan oikea UWC- ideaali, maailma miniatyyrikoossa. Edustamme neljää eri kansallisuutta, kolmea maanosaa, neljää uskontoa ja yhteensä puhumme noin 12 eri kieltä.

Vihannesmyyntiä Ahmedabadissa. Kuva: Klara Tsoumpleka

Vihannesmyyntiä Ahmedabadissa. Kuva: Klara Tsoumpleka

Vaikka opiskelut eivät olisikaan työläitä, ei UWC-päivä ole ohi vielä koulupäivän jälkeen. Iltapäivisin on usein pakollisia aktiviteetteeja, jotka ovat yhtä vakavasti otettavia kuin koulutyöt. Sana ”pakollinen” tuppaa pelottamaan kaiken hauskuuden pois, vaikka tässä tapauksessa se ei ole ollenkaan niin. Päinvastoin, pakolliset aktiviteetit ovat mieleenpainuvimpia kokemuksia. UWC-koulut hyödyntävät uniikkeja ympäristöjään niin, että esimerkiksi vapaaehtoistöitä (jotka ovat siis myöskin paradoksisesti pakollisia) tehdessä tuntuu oikeasti siltä että tekee jotain, jolla on merkitystä. Intian koulumme sijaitsee maaseudulla, ja voimme mennä vaikkapa lähiseudun maatiloille auttamaan riisinviljelyssä yms. Italiassa taas voi Duinon kylässä työskennellä erityisapua tarvitsevien aikuisten kanssa ja samalla treenata italian alkeita.

Tämän lisäksi tulevat tietysti kaikki muut aspektit kuten ihmissuhteet, molemmissa maissa, oma terveys, hauskanpito, UNI… Asiat jotka eivät suinkaan lakkaa olemasta koska on UWC:ssa, vaan oikeastaan mutkistuvat entisestään. Vaikka tämä kaikki onkin paljon yhdistettynä kaikkeen uuteen, ei se suinkaan ole liikaa (tai jos on niin korkeintaan joskus.) Ei tästä selvitäkseen tarvitse olla yli-ihminen.

UWC-kouluihin valitut ovat usein koulujensa ja jopa maidensa parhaita oppilaita ja tekijöitä, ja melkein kaikille tulee lievänä shokkina se, että enää ei olekaan luokan kärkeä. Vaikka tämä on paikoitellen masentavaa, suurimman osan ajasta se on pikemminkin mahdollisuus kuin uhka. Olennainen osa UWC-haasteita on juuri se, että ei ole paras, loistava eikä välillä edes hyväkään. Haastava ympäristö on myös inspiroiva ympäristö. Ja kun on sellaisessa koko ajan, olisi hankalaa olla näkemättä mahdollisuuksia kaikkialla minne menee. Sitä saa koko ajan olla ihan täpinöissään kun kuulee ihmisten kesä-, opiskelu- ja elämän suunnitelmista. Joku aikoo Vietnamiin opettamaan maaseudun lapsille englantia, toinen Yaleen opiskelemaan draamaa, kolmas perustaa uutta teknologiaa tuottavan yrityksen. Monilla on selkeitä tulevaisuudensuunnitelmia, toisilla vankkoja haaveita ja ihan yhtä monella ei ole aavistustakaan. Kaikkia yhdistää tietynlainen usko siihen, että edessä on paljon tilaisuuksia ja jos ei niitä anneta, niitä otetaan tai tarpeen tullessa luodaan.

Mai Tenhunen,
UWC Mahindra College, Intia

Ilmastonmuutos – olenko minä vastuussa?

Ilmastonmuutoksesta puhuttaessa on helppo sysätä vastuu suuryrityksille ja ahneille valtakoneistoille, joiden päätavoite on tuottaa voittoa kaikin mahdollisin keinoin. Mutta mitä jos ajattelisimme, että yhtä lailla vastuu on meillä yksilöillä, sekä kuluttajina että yhteiskunnan jäseninä?

Filosofi, tutkijatohtori Lauri Lahikainen

Filosofi, tutkijatohtori Lauri Lahikaisen väitöstutkimus tarkastelee yksilöiden ilmastonmuutokseen liittyvää vastuuta. Kenen pitäisi tehdä ja mitä?

– Filosofisessa ilmastoetiikassa yleinen tapa hahmottaa ilmastonmuutosta on ollut se, että kyse on toisistaan riippumattomien yksilöiden toiminnasta. Tällöin vastuukysymyksissä tarkastellaan yksilöiden päästöjä, hiilijalanjälkiä tai kulutustottumuksia ylipäätään. Filosofisesta tutkimuksesta puuttuu yhteiskuntarakenteellinen näkökulma aiheeseen. Aloin miettiä sitä, mitä vastuu ilmastonmuutoksesta tarkoittaa etiikan ja nimenomaan moraalisen vastuun kannalta, Lahikainen kertoo.

Tutkijatohtori tarkastelee väitöstutkimuksessaan ennen kaikkea sitä, millaiset mahdollisuudet yksilöllä on vaikuttaa yhteiskuntaan ja sitä kautta ilmastonmuutoksen hillitsemiseen. Onko yksilöllä oikeuksien ja mahdollisuuksien lisäksi myös vastuu pyrkiä vaikuttamaan ja muuttamaan yhteiskuntaa laajemmalla tasolla?

Onko yksilöllä oikeuksien ja mahdollisuuksien lisäksi myös vastuu pyrkiä vaikuttamaan ja muuttamaan yhteiskuntaa laajemmalla tasolla?

Vaikka Lahikaisen mukaan valtion päämiehillä tai suurten energiayhtiöiden johtajilla on suurempien vaikutusmahdollisuuksien johdosta myös suurempi vastuu, hän ei kuitenkaan halua vähätellä yksilöiden vastuuta. Se on edelleen merkityksellinen asia.

– Yksilönvastuu ei pelkisty pelkästään kulutusvalintoihin, vaan yhteiskunnalliseen elämään ylipäätään. Vastuullisten kansalaisten tehtävänä on muodostaa painetta päättäjiä kohtaan ja yrittää keksiä lisää uudenlaisia vaikuttamiskeinoja. Emme voi ajatella että on vain poliitikkojen asia tehdä jotakin.

Energiayhtiöiden johtajien moraalinen vastuu tulevia sukupolvia kohtaan saattaa jäädä varjoon osakkeenomistajiin kohdistuvan tulosvastuun takia. Tavallisten kansalaisten sama moraalinen vastuu sysätään usein syrjään sanomalla, ettei pieni yksilö voi kuitenkaan vaikuttaa asioihin suuressa mittakaavassa.

Jos yksilö kokee voimattomuutta ilmastonmuutoksen edessä, siihen voi todennäköisesti osaltaan auttaa jo se, että yrittää yhdistyä muiden kanssa.

– Vastuun välttely voi tuntua aika houkuttelevalta tai helpolta, mutta globaalissa maailmassa ja sosiaalisen median aikakaudella vaikutusmahdollisuuksia on kuitenkin enemmän kuin vain omien kulutusvalintojen tekeminen, Lahikainen muistuttaa.

– Ilmastoaktivismi vaikuttaa olevan nousussa ympäri maailmaa. Kaikennäköistä on jo tapahtumassa, on esimerkiksi erilaisia järjestöjä ja tapahtumia, joihin voi mennä mukaan. Ilmastoahdistus ei ole ollut oman tutkimukseni kohteena. Jos yksilö kuitenkin kokee voimattomuutta ilmastonmuutoksen edessä, siihen voi todennäköisesti osaltaan auttaa jo se, että yrittää yhdistyä muiden kanssa. Osa ympäristövastuuta voi olla myös se, että pyrkii aktiivisesti selvittämään, miten maailmaa voi muuttaa.

Teksti: Anna Bui

Heikkojen sähkömagneettisten kenttien ei havaittu vaurioittavan perimää – mutta ne vaikuttavat siihen

Nykyihmisen on vaikea välttää altistumista heikoille sähkömagneettisille kentille. Niille altistuu muun muassa käyttäessään hiustenkuivaajaa tai kännykkää, kulkiessaan kauppojen varashälytinporteista ja asuessaan sähkölinjojen lähellä. Kansainvälinen syöväntutkimuslaitos on luokitellut hyvin pientaajuiset ja radiotaajuiset sähkömagneettiset kentät ”mahdollisesti syöpää aiheuttaviksi”.

Pitääkö siitä olla huolissaan?

– Kyse on epidemiologisista löydöksistä. On havaittu tilastollinen yhteysvoimalinjojen lähellä asumisen ja lasten leukemiariskin sekä runsaan matkapuhelimen käytön ja aivokasvainriskin välillä, kertoo nuorempi tutkija Mikko Herrala Itä-Suomen yliopiston Kuopion kampuksen ympäristö- ja biotieteiden laitokselta.

– Tilastollinen yhteys ei silti vielä todista syy–seuraus-yhteyttä eli että sähkömagneettinen kenttä aiheuttaisi syöpää. Lisäksi läheskään kaikissa epidemiologisissa tutkimuksissa näitä yhteyksiä ei ole havaittu.

Vaikutusmekanismeja pitää tutkia lisää, koska sähkölaitteita on kaikkialla, sanoo nuorempi tutkija Mikko Herrala. 

Epidemiologisissa tutkimuksissa on tyypillistä se, että muuttujia on useita ja tulokset ovat kirjavia. ”Mahdollisesti syöpää aiheuttava” on lavea määritelmä, joka kuvastaa sitä, että asiasta ei tiedetä riittävästi. Kahvi esimerkiksi poistettiin mahdollisesti syöpää aiheuttavien listalta vasta vuonna 2016.

Myös soluilla ja eläimillä sähkömagneettisten kenttien vaikutuksia on tutkittu vuosikymmeniä, mutta tutkimuksissa ei ole pystytty todentamaan epidemiologisten tutkimusten havaintoja. Lisäksi ei tiedetä mekanismia, miten nämä hyvin heikot sähkömagneettiset kentät voisivat aiheuttaa syöpää.

– Asiaa on silti tärkeä tutkia lisää. Jos sähkömagneettisilla kentillä on pienikin vaikutus, se on väestötasolla valtava asia, kun sähköä ja sähkölaitteita käytetään kaikkialla.

Jos ympäristöaltistus on aiheuttaakseen syöpää, vaikutusmekanismi kulkee usein perimän muutosten kautta. Sähkömagneettisen kentän pitäisi muuttaa jossain solussa DNA:ta niin, että solun normaali itsetuhomekanismi vaurioituu, jolloin solu ja siitä jakautumalla syntyvät solut elävät loputtomiin ja muodostavat syöpäkasvaimen.

– Heikkojen sähkömagneettisten kenttien energia on kuitenkin liian vähäinen aiheuttaakseen suoria mutaatioita. Vaikutukset syntyvät siis epäsuorasti. Heikkojen sähkömagneettisten kenttien on esimerkiksi havaittu lisäävän solujen happiradikaalituotantoa, minkä taas tiedetään lisäävän DNA-vaurioita.

Perimän epävakaudeksi puolestaan kutsutaan tilannetta, jossa altistetuissa soluissa ei havaita mitään vaikutusta, mutta kun solut jakautuvat monta kertaa, myöhemmissä solusukupolvissa havaitaan DNA-muutoksia. Muutosten epäillään tapahtuvan epigeneettisesti eli DNA:n pinnalla olevien epigeneettisten, DNA:ta ohjaavien, merkkiaineiden välityksellä, mutta tarkkaa tietoa ilmiön mekanismeista ei ole.

Aiemmissa tutkimuksissa hyvin pientaajuisten magneettikenttien on todettu lisäävän perimän epävakautta.

Väitöskirjassaan Herrala tutki sähkömagneettisten kenttien mahdollista vaikutusta perimän vaurioihin neljässä tutkimuksessa. Kokeissa soluviljelmiä tai eläimiä altistettiin sähkömagneettisille kentille.

Soluviljelmiä myös altistettiin perimää vaurioittaville kemikaaleille. Tällöin voitiin testata sähkömagneettisten kenttien ja kemikaalien yhteisvaikutusta: Onko niillä yhteisvaikutus? Ja jos on, onko se kiihdyttävä vai hillitsevä?

Ensimmäisessä kokeessa Herrala altisti soluja hyvin pienitaajuiselle magneettikentälle – 50 hertsiä ja 100 mikroteslaa, mikä vastaa taajuudeltaan sähkölinjoja tai arkisia sähkölaitteita, kuten hiustenkuivaajaa ja partakonetta.

Tämä magneettikenttä lisäsi solua vaurioittavien happiradikaalien syntyä, kuten aiemmissakin kokeissa oli havaittu. Kun magneettikentän lisäksi solut altistettiin siniselle valolle, hieman yllättäen yhteisvaikutus vähensi happiradikaalien syntyä.

Toisessa kokeessa soluja altistettiin välitaajuiselle magneettikentälle – 7500 hertsiä ja 12–300 mikroteslaa, mikä vastaa induktioliettä tai kauppojen varashälytinportteja. Tämä kenttä ei yksinään aiheuttanut muutoksia perimään. Yhteisvaikutukset kemikaalien kanssa olivat epäyhtenäisiä ja viittaavat siihen suuntaan, että yhteisaltistus magneettikentälle voisi jopa vähentää kemikaalien aiheuttamia DNA:n vaurioita.

Kolmannessa kokeessa tutkittiin ensimmäistä kertaa maailmassa, voiko altistus välitaajuisille magneettikentille aiheuttaa perimän epävakautta.

Soluviljelmiä tutkittiin 36 vuorokautta altistuksen jälkeen, mutta viitteitä tällaisista viivästyneistä vaurioista ei löytynyt.

Neljännessä kokeessa soluja altistettiin radiotaajuiselle sähkömagneettiselle kentälle – 872 megahertsiä, mikä vastaa GSM-matkapuhelimen taajuutta. Tämä ei yksinään vaurioittanut DNA:ta ja yhteisvaikutukset eri kemikaalien kanssa olivat epäyhtenäisiä. Myöskään 36 vuorokautta altistuksen jälkeen ei löytynyt viitteitä perimän epävakaudesta.

Sähkömagneettiset kentät eivät yksin aiheuta DNA-vaurioita tai perimän epävakautta.

Kaiken kaikkiaan Herralan tulokset piirtävät karkean kuvan, että sähkömagneettiset kentät eivät yksin aiheuta DNA-vaurioita tai perimän epävakautta eivätkä myöskään johdonmukaisesti lisää kemikaalien aiheuttamia perimävaurioita.

– Tutkimuksissani en havainnut sähkömagneettisilla kentillä olevan haitallisia vaikutuksia, mutta joitain vaikutuksia niillä silti havaitsin. Lisää tutkimusta siis tarvitaan. Etenkin vaikutusmekanismeista ja välitaajuisista kentistä tiedetään vähän, Herrala tiivistää väitöskirjansa ydinviestin.

Mahdollisesti vaarallista asiaa on syytä tutkia huolella. Tieteessä on myös tärkeä raportoida kaikki nollatulokset, jotta tieteenalan kokonaisnäkemys ei vääristyisi.

– Tärkeintä on tehdä laadukasta tutkimusta asiasta. Aiempina vuosina tutkimus on ollut paikoin kirjavaa, esimerkiksi koe-eläimen viereen on laitettu kännykkä ja tutkittu vaikutuksia. Omissa tutkimuksissani pyrin kuvaamaan altistustasot ja menetelmät mahdollisimman tarkasti, jotta tuloksia on helppo arvioida.

Tammikuun haku on käynnissä, jaossa noin 12,5 miljoonaa euroa

Vuonna 2019 maakuntarahastot jakavat yhteensä noin 12,5 miljoonaa euroa. Haku tapahtuu apurahanhakijan verkkopalvelussa osoitteessa www.skr.fi/haku.

Mukana uudenlaisia apurahoja

Taidetta hoitolaitoksiin -apurahat ovat ensimmäistä kertaa jaettavina myös maakuntarahastoissa. Tukimuodon tavoitteena on edistää kulttuuristen oikeuksien yhdenvertaista toteutumista ja parantaa erityistä tukea tai hoitoa tarvitsevien ihmisten elämänlaatua taiteen keinoin.

Pelit ovat tänä vuonna ensimmäistä kertaa mukana omana hakualanaan. Apurahaa voi hakea pelien taiteelliseen suunnitteluun (kuten käsikirjoitukseen tai muuhun sisällölliseen suunnitteluun, sävellystyöhön tai visuaaliseen suunnitteluun) tai toteuttamiseen. Hakemuksen kohteena olevalla pelillä tulee olla taiteellisia, kulttuurisia tai yhteiskunnallisia tavoitteita. Pelin muotoa tai toimintaympäristöä ei ole rajoitettu.

Lisätietoa tammikuun hausta löytyy osoitteesta www.skr.fi/tammikuunhaku. Hakuohjeisiin kannattaa tutustua huolellisesti. Tutustuthan myös maakuntarahastojen omiin painopisteisiin ja hakuohjeisiin.

Hakuaika päättyy perjantaina 8.2.2019 klo 16.00, jolloin hakemusten ja lausuntojen tulee olla toimitettu verkkopalvelussa. Ohjeita ja linkki lausunnonantajan verkkopalveluun löytyvät täältä.

Apurahainfotilaisuus

Maakuntarahastojen yhteinen apurahainfotilaisuus järjestetään torstaina 24.1.2019 klo 15.00–16.30 Jyväskylän kaupunginteatterin lämpiössä, osoitteessa Vapaudenkatu 36. Tilaisuutta voi seurata myös suorana tai tallenteena jälkikäteen sosiaalisen median kanavissamme:

Pirkanmaan rahasto on Facebookissa

Vuodenvaihteessa avattiin Pirkanmaan rahaston omat Facebook-sivut. Pirkanmaan rahasto jakaa maakuntaan vuosittain lähes sata apurahaa, minkä lisäksi rahoitamme omaa kulttuuritoimintaa. Löydät sivuiltamme uutisia ja juttuja, jotka kertovat apurahoista, apurahansaajista ja heidän työstään sekä kulttuurista laajemminkin.

Tervetuloa seuraamaan sivuamme!

https://www.facebook.com/skrpirkanmaa/

200 halausta ja unohtumattomia kokemuksia UWC-Collegessa

Ensimmäinen jakso on lopuillaan ja sähköpostini täyttyy “Matkasi kohteeseen Helsinki alkaa pian” -viesteistä. Syyslukukauteen on mahtunut niin paljon kaikkea: spontaaneista retkistä ties minne yömyöhäisiin ja aamuvarhaisiin tanssi- ja lauluhetkiin. Kaiken kaikkiaan olen jo ensimmäisten kuukausien aikana saanut valtavasti unohtumattomia kokemuksia.

Leivoimme suomalaista pullaa ja japanilaista mochia kanadalaiselle isäntäperheellemme.

Koulupäivä on mukava aloittaa näin henkeäsalpaavalla näkymällä. Kuva: Hanako Purapuran

Koulupäivä on mukava aloittaa näin henkeäsalpaavalla näkymällä. Kuva: Hanako Purapuran

Yksi mieleenpainuvimmista tapahtumista oli CAS-viikko. Tapahtuman nimi juontaa sanoista Creativity, Activity, Service. Pääsin viettämään viikon Victoriassa tanssien Pearson Dancers CAS:n kanssa. Kokeilimme eri tanssilajeja paikallisen lukion tanssituntien mukana. Asuin viikon japanilaisen opiskelukaverini kanssa ja leivoimme suomalaista pullaa ja japanilaista mochia kanadalaiselle isäntäperheellemme. Olen myös päässyt näkemään kymmeniä merileijonia lähietäisyydeltä Marine science -oppiaineen retkellä, osallistunut kanadalaiseen omenafestivaliin ja oppinut paljon yli 80 maasta ja kulttuurista kotoisin olevilta nuorilta. Mahdollisuuksia riittää, pitää vain muistaa ottaa kaikki irti!

Myös IB-tutkinto ja sen vaatimukset ovat tulleet tutuksi muutaman kuukauden aikanani täällä. Opiskelujen eteen täytyy tehdä työtä, mutta se on erittäin palkitsevaa. Ja vaikka opiskelu on ajoittain haastavaa, UWC-koulut tarjoavat myös runsaasti tukea oppilaille. Opettajat ovat erittäin ammattitaitoisia ja tarjolla on esimerkiksi oppilaiden oma Peer Supporter -ohjelma ja muuta tutorointia.

Parasta on keskittyä hetkeen ja ottaa siitä kaikki irti. Koti odottaa kyllä.

Vaikka UWC-koulussa elämä ja opiskelu voi kuulostaa täydelliseltä ja mahtavalta, on se välillä vaikeaakin. Joskus ei haluaisi muuta kuin soittaa kotiin. Kaiken tasapainottaminen ja oman fyysisen ja henkisen hyvinvoinnin ylläpito voi joskus olla haastavaa. Eläminen tällaisessa ympäristössä tarjoaa kuitenkin erinomaisen mahdollisuuden oppia esimerkiksi ajanhallintaa ja ongelmanratkaisukeinoja sekä avun hakemista ja toisten auttamista.

Moni voi myös miettiä eikö toisella puolella maapalloa tule kova koti-ikävä. Vastaus: kyllä ja ei. Vaikeina aikoina voi tuntua siltä, että olisi helpompi olla kotona omassa huoneessa peittoon kääriytyneenä, keskellä tuttua ja turvallista. Sitten taas kaiken menon keskellä ei kuitenkaan halua olla missään muualla kuin siinä hetkessä. Parasta onkin keskittyä hetkeen ja ottaa siitä kaikki irti. Koti odottaa kyllä.

Otettuani kaiken irti tästä ensimmäisestä jaksosta onkin vuorossa 200 halausta, “pian nähdään” huudahdusta ja talviloma Suomessa. Monet sanovat toisen jakson olevan vielä mieleenpainuvampi, jännittävämpi ja kiireisempi, kuin ensimmäinen, etenkin koulun oman One World -tuotannon keskellä. Sitä jännitystä ja kiirettä odotellessa,

Pyry Eskelinen

Pyry Eskelinen opiskelee kaksivuotisella UWC-stipendillä UWC Pearson Collegessa Vancouverin lähellä Kanadassa.

Taidetestaajat-hanke puolivälissä: Sillanrakennusta kouluista taideorganisaatioihin

Taidetestaajat Oulun taidemuseossa 2.10.2018. Taideteokset ovat taiteilija Anni Rapinojan Luonnollisesti-näyttelystä.

Taidetestaajat Oulun taidemuseossa. Taideteokset ovat taiteilija Anni Rapinojan Luonnollisesti-näyttelystä. Kuva: Sanna Krook

Ensimmäisenä lukuvuonna 2017–2018 Taidetestaajiin osallistui 57 976 nuorta, 797 yläkoulua ja 3380 luokkaa. Heille tarjottiin 126 185 korkeatasoista kulttuurielämystä 55 taidekohteessa. Kullekin luokalle tarjotaan vuosittain yksi vierailu oman maakunnan taideorganisaatiossa ja yksi valtakunnallinen vierailu, joka usein suuntautuu pääkaupunkiseudulle. Jokainen kasiluokkalainen pääsee mukaan asuinpaikastaan riippumatta, ja erityisryhmiin ja saavutettavuuteen kiinnitetään erityistä huomiota.

Taidetestaajat tarjoaa tärkeän lisäresurssin koulujen taidekasvatukseen ja nuorten taidekokemusten lisäämiseen. Käytännön työssä on huomattu, että Taidetestaajien toiminnalla on vaikutusta koulujen toimintakulttuureihin ja koulujen osallistumismahdollisuudet ovat parantuneet. Taidevierailut opettavat nuorille, miten tilaisuuksissa käyttäydytään, ja matkustaminen ohjaa nuoria toimimaan joustavasti eri tilanteissa. Vierailuilla on myös todettu olevan luokan yhteisöllisyyttä ja ryhmäytymistä lisäävä vaikutus.

Kulttuurirahaston ennen hankkeen alkua toteuttamassa kyselytutkimuksessa kartoitettiin mm. esteitä koulujen taidevierailulle. Suurimmaksi haasteeksi paljastuivat pitkät välimatkat ja kuljetusten tarve sekä niistä syntyvät kustannukset. Kulttuurirahasto kuitenkin totesi, että pelkkä matkustamisen helpottaminen ei riitä, vaan koulujen ja taideorganisaatioiden välille tarvitaan välittäjätaho, joka vastaa yhteydenpidosta, helpottaa yhteistyötä ja poistaa osallistumisen esteitä.

– Suomen lastenkulttuurikeskusten liitto toimii tällaisena välittäjäorganisaationa. Eri puolilla Suomea työskentelee 19 aluekoordinaattoria, joilla on ollut tärkeä rooli yhteistyömallin luojina ja kehittäjinä. Vastaavaa hanketta ei ole toteutettu aiemmin, joten koko toimintamalli on luotu alusta alkaen itse, kertoo Taidetestaajien hankepäällikkö Anu-Maarit Moilanen. – Hankkeen osallistumisprosentin ja saadun palautteen perusteella tässä on onnistuttu hienosti.

Taidetestaajien vaikuttavuudesta on tekeillä kolme akateemista tutkimusta, joita toteuttavat Taideyliopisto, Jyväskylän yliopisto ja Nuorisotutkimusseura. Tutkimukset valmistuvat vuosina 2019 ja 2020. 

– Alustavat tutkimukset osoittavat, että koordinoiva välittäjätaho on hyvin tarpeellinen, jotta koulujen ja taideorganisaatioiden yhteistyöstä saadaan kaikki hyöty irti. Hankkeessa koulut pääsevät taidevierailujen avulla toteuttamaan nykyisen opetussuunnitelman tavoitteita, esimerkiksi koulujen ulkopuolisten tahojen kanssa työskentelyä ja uusissa ympäristöissä toimimista. Taideorganisaatioita taas kannustetaan yleisötyön kehittämiseen. Aluekoordinaattoreiden sisällöllinen osaaminen on olennaista yhteistyön kehittämisessä, tutkija Tarja Pääjoki Taideyliopistosta kuvailee.

Taidetestaajat ostaa pääsylippuja noin 2 miljoonalla eurolla lukuvuosittain. Näillä tuloilla taideorganisaatiot voivat kehittää nuorille suunnattua yleisötyötään ja palkata esimerkiksi taidepedagogeja ja yleisötyöntekijöitä.

Turun Aboa Vetus & Ars Nova -museo on ollut Taidetestaajat-kohteena kahtena lukuvuonna. Museolehtori Janna Jokela kertoo, että heillä on aina heti alussa kerrottu nuorille, että taiteesta ei tarvitse tykätä. Tämä on ollut loistava lähtökohta. – Olen päässyt käymään mahtavia keskusteluja nuorten kanssa, ja kuullut sellaisia oivalluksia ja humoristisia letkautuksia, etten enää katso taideteoksiamme samoin silmin itsekään.

Aboa Vetus & Ars Novassa on kehitetty taidetestaajia varten yleisötyön sisältöjä, joissa punaisena lankana ovat olleet nuorten omat mielipiteet taiteesta. – Olemme pyrkineet madaltamaan kynnystä nuorten ja nykytaiteen välissä tiivistämällä sisällön nuoren kannalta olennaiseen: tykkäänkö minä tästä vai en? Museomme ei ole yläkouluikäisten tavanomainen vierailukohde, joten Taidetestaajat on ollut meille kaikin puolin ilahduttava ja opettavainen hanke, Jokela kiteyttää.

Nuoret arvioivat taidekokemuksensa tarkoitusta varten kehitetyllä sovelluksella, ja näistä palautteista syntyy maailman suurin organisoitu taidekritiikki. Arvioita on kertynyt Taidetestaajien verkkosivuille joulukuun puoliväliin mennessä noin 72 000 kappaletta.

Lisätietoja:

hankepäällikkö Anu-Maarit Moilanen
044 9784 893
anu-maarit.moilanen@taidetestaajat.fi
www.taidetestaajat.fi

Jo sata PoDoCo-tohtoria vauhdittamassa yritysten uusiutumista

PoDoCo-logot

PoDoCo-ohjelman syksyn 2018 hakukierroksella osallistui reilu 200 nuorta tai pian valmistuvaa tohtoria ja lähes 50 yritystä. Tohtoreiden ja yritysten yhteistyöprojekteja syntyi yhteensä 27 kappaletta, joista rahoitettiin 17. Rahoitetut projektit edustavat useita eri tieteenaloja ja toimialasektoreita kotieläin- ja maitotaloustieteistä, psykologiaan ja ympäristötekniikkaan sekä koneiden valmistuksesta arkkitehtipalveluihin ja tukkukauppaan. PoDoCo-tohtorit edustavat myös useita kansallisuuksia ja ohjelman rooli erityisesti ulkomaalaistaustaisten tohtoreiden työllistymisessä yksityiselle sektorille on merkittävä.

”PoDoCo-ohjelman tavoitteena on nimenomaan tarjota uutta osaamista laajasti eri tieteenaloilta kaikille yrityssektoreille. Uudet PoDoCo-tohtorit tutkivat muun muassa digitaalisia ratkaisuja, uusien suomalaiseen metsään pohjautuvien tuotteiden kehittämistä ja uusien ympäristöystävällisten teknologioiden luomista”, kuvailee PoDoCo-ohjelman johtoryhmän puheenjohtaja professori Yrjö Neuvo.

PoDoCo-ohjelma on myös tarjonnut ratkaisuja ulkomaalaisten opiskelijoiden osaamisen vakiinnuttamiseen Suomeen sekä korkeasti koulutettujen työvoimapulaan. ”PoDoCo-ohjelmassa olemme nähneet, kuinka erittäin lahjakkaat ulkomaalaistaustaiset nuoret ovat onnistuneet löytämään työpaikan yrityksistä ja heidän osaamisensa on saatu valjastettu suomalaisen elinkeinoelämän uudistumiseen”, Neuvo jatkaa.

PoDoCo-tohtorit edistämään ympäristöystävällisiä teknologioita, innovatiivisia metsätuotteita ja digitaalisten ratkaisujen hyödyntämistä ikäihmisten hoidossa

Fanni Mylläri tutkii yhdessä Valmet Technologies Oy:n kanssa, kuinka pienhiukkaspäästöjä voidaan vähentää meriliikenteessä ja energian tuotannossa savukaasupesurijärjestelmän avulla.

”Erilaiset pienhiukkaspäästöt ovat haitallisia ympäristölle ja terveydelle. Projektissa selvitetään, kuinka savukaasupesurin avulla voidaan puhdistaa energian tuotannon ja meriliikenteen savukaasut hiukkaspäästöistä. Nykyiset pesurijärjestelmät keskittyvät pääasiassa typpi- ja rikkipäästöjen puhdistamiseen, mutta pesureiden vaikutusta pienhiukkaspäästöihin ei vielä tunneta riittävän hyvin,” Mylläri taustoittaa tutkimusta. Projektin tulokset ohjaavat nykyisten sekä uusien savukaasupesurijärjestelmien kehittämistä.

”Ympäristöystävällisyys on meille tärkeä teema. Vähentämällä pienhiukkaspäästöjä voimme parantaa merkittävästi ilman laatua ja vähentää pienhiukkasten aiheuttamia terveysriskejä ja ilmastovaikutuksia”, kertoo Valmet Technologies Oy:n R&D Portfolio Manager Joakim Autio tutkimuksen odotetuista vaikutuksista

Nanbing Qin tutkii yhdessä Hankkijan kanssa, kuinka havupuiden pihkan resiinihapon avulla voidaan edistää märehtijöiden hyvinvointia, terveyttä ja tuottavuutta.

”Pihkan parantava voima haavojen hoidossa on tunnettu Suomessa ja vuosisatoja. Myös tieteellisesti on todistettu pihkan estävän bakteerien kasvua haavoissa. Nyt tavoitteenamme on valjastaa pihkan tehoaineet eläinten ruokinnassa toimivaan muotoon, tukemaan märehtijöiden immuunivastetta ja suoliston kuntoa”, kertoo Hankkijan vientipäällikkö Derek Gaffney tutkimuksesta. Nanbing Qinillä on laaja osaaminen märehtijöiden ravitsemuksen ja aineenvaihdunnan alalta sekä vankka kokemus molekyylibiologian menetelmistä.

”Nanbingin osaaminen on merkittävän lisä tutkimus- ja kehitystiimiimme. Lisäksi hänen kansainväliset verkostonsa tukevat vientistrategiaamme”, Derek Gaffney täydentää tohtoriosaamisen merkitystä käynnistyvälle tutkimusprojektille. 

Eräs tohtorin palkkaavista yrityksistä on Everon, joka on erikoistunut pilvipohjaisiin terveyden- ja sosiaalihuollon mobiileihin hyvinvointiteknologiaratkaisuihin. Näissä käytetään esimerkiksi kuva-analyysia, liiketietoja, sensoridataa ja turvarannekkeiden aktiviteettitietoja, jotka kaikki tuottavat suuren määrän dataa. Tätä dataa on tarkoitus hyödyntää projektissa käyttäjäkeskeisessä terveydentilan seurannassa sekä hoitajien hoitopäätösten ennakoimisessa. Projektissa on tarkoitus tutkimuksella vahvistaa tuotekehitystä myös keinoälyn koneoppimisella. 

Tutkimuksen tavoitteena on ikääntyvän ihmisen itsenäisen asumisen sekä häntä hoitavan hoitohenkilökunnan hoitoprosessin kokonaisvaltainen tukeminen. Tämä on tärkeää, koska maailmassa on arvioitu olevan vuonna 2050 noin 2,1 miljardia yli 60-vuotiasta”, tekniikan tohtori Olli Lahdenoja kertoo tutkimuksen tavoitteista ja vaikuttavuudesta.

Kulttuurirahasto rahoittaa seuraavaa kuutta tutkijaa:
Nimi Yhteistyöyritys Ala Apuraha (€)
Besong epse Ndika Jane Etegeneng Te?ted Oy Terveystieteet 28 000
Galli Emilia Medix Biochemica Oy Biolääketieteet 28 000
Kotkov Denis Elisa Oyj Tietojenkäsittely ja informaatiotieteet 28 000
Leino Hannu KiiltoClean Oy Biotieteet 28 000
Qin Nanbing Hankkija Oy Kotieläintiede, maitotaloustiede 28 000
Vand Behrang Fourdeg Ltd Kone- ja valmistustekniikka 28 000

Seuraava apurahahakukierros keväällä 2019

PoDoCo-ohjelman seuraava apurahahakukierros järjestetään 1.3–15.4.2019. Ohjelmaan voi osallistua mikä tahansa yritys ja kuka tahansa väitöskirjan vastikään tehnyt tai lähiaikana väittelevä henkilö toimialasta riippumatta.

PoDoCo -ohjelmaa rahoittavat Suomen Kulttuurirahasto, Jenny ja Antti Wihurin rahasto, Maa- ja vesitekniikan tuki ry, Svenska Kulturfonden, Tekniikan edistämissäätiö, KAUTE-säätiö, Liikesivistysrahasto Maj ja Tor Nesslingin säätiö ja Paulon säätiö sijoittaen yhteensä ohjelmaan vuosittain lähes miljoona euroa. Tämä mahdollistaa arviolta 35 kokovuosiapurahan myöntämisen vuosittain.

PoDoCo-ohjelmaa organisoi DIMECC Oy, joka on Suomen teollisuuden johtava innovaatioalusta. DIMECCin omistavat Suomen johtavat valmistavan ja digitaalisen teollisuuden yritykset, yliopistot ja tutkimuslaitokset. Yli 2000 teollisuuden ja tutkimuksen huippuammattilaista on mukana DIMECCin innovointityössä.

Lisätietoa PoDoCo-ohjelmasta osoitteessa https://www.podoco.fi/

Lukuklaani-hanke onnistui edistämään lasten lukemista – 2 miljoonaa euroa käytettiin koulukirjastoihin ja kirjoihin

Tirinkylän koulu

Oppilat viettävät mielellään aikaa uusitussa Tirinkylän koulun kirjastossa.

Koulukirjastojen kehityskipailussa palkittiin keväällä 2018 281 koulua ympäri Suomen, yhteensä 600 000 eurolla. Toisessa vaiheessa Lukuklaani lahjoitti yli 100 000 kirjaa Suomen ala- ja yhtenäiskouluihin. Jokainen kohderyhmän koulu sai 50 kirjan paketin elokuussa 2018. Kirjapakettien yhteydessä julkaistiin myös Käsikirja lukupiireihin –opas, joka sisältää valmiita tehtäviä kirjojen käsittelyn tueksi. Kouluille jaettujen oppaiden lisäksi käsikirjan digitaalista versiota on ladattu jo yli 1300 kertaa Lukuklaanin verkkosivuilta.

Lukuklaani on otettu erittäin positiivisesti vastaan kouluissa, ja sillä on koettu olevan suuri merkitys lasten lukemisen edistämisessä. Hanke on ollut monelle koululle erityisen tärkeä siksi, että se on toiminut tarvittavana sysäyksenä koulukirjaston uudistamiselle ja lukemista edistävien projektien käynnistämiselle. 

”On valtavan hienoa, että lukutaidon ja lukemisen merkitys on nostettu valtakunnallisesti esille ja sitä on myös nyt tuettu konkreettisesti. Tämä, jos mikä, on aitoa sivistystyötä”, toteaa Yli-Iin koulun opettaja Katja Paasovaara.

Lukuinnostus kasvanut kouluissa

Monessa koulussa oppilaat ovat saaneet olla mukana ideoimassa koulukirjastoa ja sinne hankittavia teoksia. Oppilaiden osallistaminen on nostanut lukuintoa ja samalla myös lisännyt koulukirjaston käyttöastetta. Koulukirjastoissa tehdyt muutokset on otettu innolla vastaan. Paras palaute on, että uusia kirjoja ei juuri kirjaston hyllyissä näy, koska ne ovat jatkuvasti lainassa.

”Lukuinnostus on kasvanut suuresti koulussamme ja entistä vähemmän kuuluu marinaa siitä, ettei kirjastossa ole mitään lukemista”, kommentoi Ylöjärven yhtenäiskoulun opettaja Terhi Holma. ”Eräskin lukukielteinen oppilas kävi moneen kertaan kysymässä erästä vasta hankittua kirjaa, kun emme vielä olleet ehtineet sitä päällystää ja luetteloida. Niinpä teimme hänelle erityistoimituksen luokkaan, ettei kirja vain mene sivu suun.”

Palkintorahoilla 22 000 uutta kirjaa ja lisää viihtyvyyttä

Kaivokselan koulu ennen ja jälkeen muutoksen

Kaivokselan koulu ennen ja jälkeen muutoksen
Kaivokselan koulu ennen ja jälkeen muutoksen

Kaivokselan koulu ennen ja jälkeen muutoksen

Voittaneita kouluja pyydettiin kuvailemaan, millaisiin kohteisiin palkintorahoja oli käytetty ja millaisin suunnitelmin uutta koulukirjastoa oli lähdetty toteuttamaan. Kouluissa on yhdessä oppilaiden kanssa toteutettu viihtyisiä lukunurkkauksia, -pesiä ja -linnakkeita, paranneltu kirjavalikoimaa ja asetettu tavoitteita luettujen kirjojen määrän kasvattamiseksi. Koulut aktioituivat kertomaan uudistuksista myös sosiaalisessa mediassa aihetunnisteella #lukuklaani.

Vastauksissa korostui myös kirjaston, kirjojen ja lukupaikkojen helppo liikuteltavuus. Kirjakärryillä onnistuu lukupiirikirjojen siirtely luokasta toiseen, ja lisäksi oppilaat voivat siirtyä lukemaan itse valitsemaansa rauhalliseen paikkaan kannettavien säkkituolien ja löhötyynyjen ansiosta. Espoolaisessa Taavinkylän koulussa toteuttiin liikkuva lukulinnake, jossa siirrettävät kirjakärryt korvaavat perinteisen kirjastotilan käytön.

”Lukuklaani-hankkeen kirjapaketit ja kirjastoille annetut kehitysrahat ovat tuoneet uutta lukuinnostusta ja tasanneet koulujen välisiä aineistoeroja. Paras kirja on luettu kirja”, sanovat Lukuklaaniin liittyvää tutkimushanketta edustavat professori Pirjo Hiidenmaa ja koordinaattori Henri Satokangas. ”Lukupiirit ja muut yhteisen lukemisen muodot ovat olleet kannustavia esimerkkejä koulujen kirjallisuuskasvatuksesta. Oli hauskaa huomata, että opettajat mainitsivat kyselyssä monia oppilaita innostavia lasten- ja nuortenkirjoja. Suosikkikirjojen kärjessä ovat mm. Risto Räppääjät, Ella-kirjat ja Tatu ja Patu -kirjat.”

Lukuklaani laajenee yläkouluihin 2019

Lukuklaani-hankkeen ideoinut kirjailija ja ohjausryhmän puheenjohtaja Jari Järvelä on mielissään tavoitteiden onnistumisesta.  ”On ollut hienoa seurata, kuinka Lukuklaanin ensimmäinen vaihe on innostanut alakoululaisia ympäri Suomen kirjojen ja lukemisen pariin. Ensimmäiset askeleet lukutaidon parantamiseksi on nyt otettu.”

Lukuklaani laajenee seuraavaksi yläkouluihin. Jatkohankkeen rahoituksesta vastaa Suomen Kultuurirahasto ja toteutuksesta Lastenkirjainstituutti.

Haastattelut

Jari Järvelä, Lukuklaanin ohjausryhmän puheenjohtaja
kirjailija.jarvela@gmail.com, 040 837 7621

Lisätietoa

www.lukuklaani.fi | lukuklaani@kopiosto.fi

Lukuklaani-hankkeen projektikoordinaattori Mikael Mäkitalo
mikael.makitalo@kopiosto.fi

+358 44 7900 345

Facebook: @Lukuklaani

Juhana Lassila, Suomen Kulttuurirahasto, asiamies, apurahat ja kulttuuri
juhana.lassila@skr.fi, 040 517 8500