Selkopolku

Suomen Kulttuurirahasto tukee yläkoululaisten lukutaitoa tilaamalla ja lahjoittamalla koulujen käyttöön selko- ja helppolukuisia kirjoja, jotka innostavat lukemaan.

Nuoret

Tietoa hankkeesta

Suomen Kulttuurirahasto käynnisti vuonna 2023 kaksivuotisen hankkeen, jossa lahjoitettiin Suomen kaikille vuosiluokkia 7–9 opettaville kouluille kirjapaketti. Paketti sisältää 50–150 varta vasten tuotettua tai hiljattain ilmestynyttä selkokirjaa ja helppolukuista kirjaa. Hankkeen toteutti Lastenkirjainstituutti. Kaikkiin vuosiluokkia 7–9 opettaviin kouluihin otettiin yhteyttä hankkeen käynnistyttyä, ja kirjapaketti toimitettiin kouluihin kesällä 2024.

Kohderyhmänä ovat yläkouluikäiset nuoret, jotka eivät eri syistä kykene lukemaan yleiskielistä teosta, mutta jotka harjaannuttuaan pystyisivät siirtymään yleiskielen lukijoiksi. Syitä lukemisen vaikeuksille voivat olla esimerkiksi vähäinen kokemus, erilaiset keskittymisen vaikeudet ja lukihäiriöt, maahanmuuttajatausta tai motivaation puute.

Opettajille tarjottiin koulutusta ja materiaaleja selkokirjojen ja helppolukuisten kirjojen hyödyntämiseen. Samalla nykyinen selkokirjojen valikoima laajentui kirjapaketteja varten tilattujen uusien teosten myötä.

Jyväskylän yliopisto arvioi Selkopolku-hanketta 2024–2025

Selkopolku-hanke lahjoitti kaikkiin Suomen yläkouluihin yhteensä noin 85 000 selkokirjaa ja helppolukuista nuortenkirjaa vuonna 2024. H Jyväskylän yliopisto arvioi hanketta 2024–2025. Arviointitutkimuksessa tarkasteltiin kirjojen lukemisen yhteyksiä nuorten lukemisen määrään ja lukuintoon, kirjojen käyttöä opetuksessa ja nuorten kokemuksia kirjoista.

Arviointitutkimuksen seuranta-aineisto koostui yhdeksäsluokkalaisten ja heidän opettajiensa täyttämistä kyselyistä kolmena eri ajankohtana, sekä nuorten ja opettajien haastatteluista. Lisäksi kerättiin täydentävä kertaluonteinen kyselyaineisto 7.–9.-luokkalaisilta ja heidän opettajiltaan eri puolilta Suomea.

Opettajien arviot kirjalahjoituksen merkityksestä nuorten lukuintoon ja lukutaitoon olivat johdonmukaisesti myönteisiä. Loppukyselyssä yli 80 prosenttia opettajista arvioi lahjoitettujen kirjojen tukeneen nuorten lukuintoa ja lukutaitoa ainakin jonkin verran. Aineenopettajien, erityisopettajien ja S2-opettajien arviot olivat samansuuntaisia, eikä näkemyksissä havaittu merkittäviä muutoksia hankkeen aikana.

Tutustu arviointitutkimukseen

Selkokirjat voivat innostaa heikkoja lukijoita

Suomalaisten nuorten lukutaito on 2000-luvun aikana heikentynyt. Peruskoulun päättävistä jopa 14 prosentilta puuttuu arjen tilanteisiin riittävä lukutaito. Selko- ja helppolukuisten kirjojen tarve kouluissa on kasvanut, mutta koulukirjastoissa niitä on niukasti.

Selkokirjoja käytetään yläkouluissa monipuolisesti vastaamaan erilaisiin lukutaidon haasteisiin. Luki- tai keskittymisvaikeuksista kärsivät nuoret voivat lukea niitä liian vaikean yleiskielisen kirjan sijaan, ja suomea toisena kielenä lukeville ne toimivat oppimateriaaleina. Lukurutiinin tai -motivaation puuttuessa selkokirjoja voi tarjota lukuinnon herättelyyn ja lukutekniikan harjoittamiseen. Selkomukautukset mahdollistavat myös kaiken tasoisten lukijoiden yhteiset ryhmätyöt. Selkokielisistä kirjoista voi harjoituksen myötä siirtyä helppolukuisiin ja niistä edelleen yleiskielisiin kirjoihin.