Kulttuurin tukijoukot: Lassi Patokorvelle kulttuuri on osa ihmisenä olemista

Miten päädyit museoalalle?

Opiskelin yliopistossa englantilaista filologiaa ja sivuaineina muun muassa historiaa ja museologiaa. Museoala on aina kiinnostanut minua, mutta ainevalintani eivät ehkä olleet se perinteisin tapa päätyä alalle. Museoammattilaisten koulutukseen kuuluu paljon käsitteitä, ilmiöitä ja historiallisia suuntauksia. Tekstit ovat siinä keskeinen tapa lähestyä historiaa. Minua kiinnostaa vastakkainen lähestymistapa eli se, mitä esineiden kautta voi kertoa historiasta.

Mitä esineet kertovat meille?

Materiaaliset olosuhteet kuvaavat aina omaa aikaansa. Tutkiessani suomalaista vaatturityötä huomasin kiinnostuvani napeista. Käytin infrapuna-analyysia selvittääkseni niissä käytettyjä materiaaleja ja tutkin tuontitilastoja. Selvitin muun muassa, että 1930-luvulla Suomessa myytyihin nappeihin käytettiin Amazonilla kasvaneiden palmujen pähkinöitä. Niitä kuljetettiin Japaniin ja sieltä Saksaan työstettäviksi ennen Suomeen päätymistä. Kuopiolaisen räätälin tekemässä puvussa oli siis pitkän matkan kulkenut nappi.  Kyseinen nappi kertoo, kuinka globaalissa maailmassa tuolloin elettiin ja myös siitä, millaiset suhteet Suomella oli Saksaan 1930-luvulla.

Mitä kulttuuri merkitsee sinulle Lassi Patokorpi?

Kulttuuri on kaikkien yhteinen asia, se on osa ihmisenä olemista. Mielestäni on lyhytnäköistä puhua kulttuurista käsitteillä, joiden tarkoitus on laskea ja mitata sen tuomaa taloudellista lisäarvoa. Kulttuuri on itseisarvo.

Millaisena näet museoiden roolin muuttuvassa ja digitalisoituvassa maailmassa?

Museot säilyttävät konkreettisia todisteita ihmiselämästä, se on mielestäni niiden suurin valttikortti – jotain mitä muilla ei ole. Mutta museoillahan on erilaisia rooleja eri kulttuureissa. Perinteiset eurooppalaiset museot keräävät näytteitä ihmisen toiminnasta läpi historian. Afrikassa ja Etelä-Amerikassa taas museot ovat enemmän paikkoja, jotka tarjoavat mahdollisuuden osallistua aktiivisesti yhteiskunnalliseen elämään ja vahvistaa omaa identiteettiä.

Museot voivat tarjota monenlaisia kulttuurisisältöjä eri tavoin. Helsingin kaupunginmuseossa oli aikanaan näyttely, jossa sisältönä oli pelkästään erilaisia hajuja kertomassa kaupungista ja herättämässä muistoja. Tietynlaiset sisällöt sopivat paremmin digitaalisesti esitettäviksi. Esineitä taas ei nettiin kannata laittaa.

On kuitenkin tutkittu, että taideteoksen katsominen fyysisenä objektina aktivoi useampia ja eri aivoalueita kuin siitä tehdyn digitaalisen toisinnon katsominen. Se kertoo mielestäni siitä, että jokin taika aidossa esineessä on.

Mitä Kannatusyhdistys ja Suomen Kulttuurirahasto merkitsevät sinulle?

En juurikaan tuntenut Kannatusyhdistyksen toimintaa aiemmin, vaikka Kulttuurirahasto olikin tuttu. En varmasti ole ainoa, jolle Kannatusyhdistys on vieraampi ja odotankin sitä, että pääsemme johtokunnassa miettimään, miten yhdistys Suomen kulttuurielämässä näkyy ja miten herätämme keskustelua kulttuurin parissa toimimisesta.

Kulttuuri on kaikkien yhteinen asia, se on osa ihmisenä olemista. Mielestäni on lyhytnäköistä puhua kulttuurista käsitteillä, joiden tarkoitus on laskea ja mitata sen tuomaa taloudellista lisäarvoa. Kulttuuri on itseisarvo. Jos siitä puhuu vain numeroiden valossa, ei sen tarkoitusta ymmärrä.

Kulttuurirahaston perustaminen kansalaiskeräyksen kautta on oiva esimerkki siitä, miten kansa tuossa maailman ajassa tunnisti kulttuurin merkityksen ja oli valmis tukemaan sitä. Tuntuu, että olemme vähitellen  unohtaneet näiden vanhojen instituutioiden ja puolestapuhujien merkityksen. Ajassamme kulttuuri vaikuttaakin olevan kuin joku isovanhemmilta peritty huonekalu, jonka arvoa ei tunneta, ja joka hylätään roskalavalle. Ymmärryksen puutteessa voimme menettää ison osan historiaamme ja muistiamme.

”Jotain olennaista ja totuudellista” – Joel Slotten teos Jari Sokasta toteuttaa hyvän muotokuvan ideaa

Jari Sokka toimi Kulttuurirahaston hallituksen jäsenenä 2013–2021, josta hallituksen puheenjohtajana 2017–2021. Nykyisin hän on Kulttuurirahaston hallintoneuvoston jäsen. Sokka työskentelee johtajana Työeläkevakuuttajat Telassa ja koulutukseltaan matemaatikko.

Kulttuurirahasto teettää muotokuvat aiemmista hallituksen puheenjohtajistaan, ja nyt oli Sokan vuoro.

Muotokuvan toteuttajaksi valikoitui kuvataiteilija Joel Slotte (s. 1987), jonka pääasialliset välineet ovat figuratiivinen maalaus ja piirtäminen. Hän tekee myös keraamisia veistoksia, kirjontaa ja serigrafiaa.

”Joel Slotten työt ovat graafisen tarkkoja, mutta tärkeämpää on, että ne tuovat jotain olennaista kuvattavan persoonasta esiin. Se kaiketi on hyvän muotokuvan idea”, sanoo Jari Sokka.

Slotte valittiin vuonna 2021 vuoden nuoreksi taiteilijaksi, ja hänen teoksiaan on nähty muun muassa Vuoden nuori taiteilija -näyttelyssä Tampereen taidemuseossa 2021, Ars22-näyttelyssä Kiasmassa 2022 sekä Galerie Anhavassa 2024. Hänen teoksiaan on useissa julkisissa kokoelmissa.

”Joel Slotten työt ovat graafisen tarkkoja, mutta tärkeämpää on, että ne tuovat jotain olennaista kuvattavan persoonasta esiin. Se kaiketi on hyvän muotokuvan idea.”

Jari Sokka Kulttuurirahaston hallituksen entinen puheenjohtaja

Muotokuva paljastettiin Kulttuurirahaston tiloissa Helsingissä 10.2.2025. Silloin Jari Sokka ei vielä tiennyt, millaiseen miljööseen Joel Slotte oli hänet sijoittanut.

”Tapasimme Rikhardinkadun kirjastossa ja keskustelimme useamman tunnin ajan. Samalla Joel teki nopeita luonnoksia ja valokuvasi minua. Maalaustyön aikana en istunut mallina, joten minulle tämä oli mukava ja kivuton prosessi”, Sokka kertoo.  

Sokka pitää hienona asiana päästä osaksi muotokuvaperinnettä, jota hän luonnehtii hyvällä tavalla vanhanaikaiseksi.  

”Kulttuurirahaston muotokuvakokoelmissa on jo ennestään sellaisia hienoja muotokuvia, joissa on jokin juju. Rahastossa on pidetty perinnettä yllä, mutta mietitty erityisesti taiteen laatua. Minunkaan muotokuvani ei edusta ihan sitä klassisinta ja pönäkintä traditiota”, Sokka sanoo.  

Joel Slotte on tehnyt paljon muotokuvia. Hän kertoo, että kohteeseen tutustuminen on hänelle todella olennainen osa muotokuvan maalaamista. Siksi oli tärkeää käydä pitkiä keskusteluja Sokan kanssa.

Muotokuvan kohde Jari Sokka ja itse taiteilija, Joel Slotte teoksen äärellä.

”Pitää muodostua jonkinlainen psykologinen tuntuma, joka ohjaa työssä eteenpäin. Jari on joviaali, lempeä ja hänellä on rento olemisen tapa. Näitä ominaisuuksia kohti halusin ehdottomasti kulkea ja pyrkiä tallentamaan”, hän sanoo.

Slotte teki alkuun luonnoksia muun muassa surrealistien suosimalla tekniikalla, jossa piirretään nopeita muotokuvia katsomatta paperiin, antaen käden työskennellä havainnon pohjalta.

”Sillä tavalla saa usein tallennettua jotain olennaista ja totuudellista, vaikka luonnokset ovatkin karikatyyrimaisia. Jossain luonnoksessa yritin tavoittaa naururypyn, toisessa hymynkareen. Luonnoksista tuli pankki, josta saatoin ammentaa maalatessa. Tein myös tarkemman valoon ja varjoon pohjautuvan luonnoksen ja viivapiirustuksen, jossa hain kasvojen muotoa. Valokuvat taas toimivat enemmänkin värikarttana.”

Slotte halusi, että maalauksesta tulisi katsoneeksi eri asioita läheltä ja kaukaa. Kauempaa huomio kiinnittyy kompositioon ja taustalla olevaan Rikhardinkadun kirjaston tilaan. Läheltä katsoessa maalaus muuttuu ja yksityiskohdat, kuten parransänki ja paidan kuviot alkavat erottua.

Joel Slotte halusi, että maalauksesta tulisi katsoneeksi eri asioita läheltä ja kaukaa. Kuvassa on taustalla Rikhardinkadun kirjasto, jossa taiteilija haastatteli Jari Sokkaa.

Slotte sai vuonna 2024 Kulttuurirahastolta kolmivuotisen apurahan taiteelliseen työhön. Muutamia ryhmänäyttelyitä on lähiaikoina tulossa, mutta muuten Slotte aikoo apurahakauden aikana keskittyä työhuonetyöskentelyyn.

”Viime vuonna tein paljon näyttelyitä ja tilaustöitä. Ajatukset ovat sillä aikaa kehittyneet. Minulla on pää täynnä ideoita, joita haluan lähteä tavoittelemaan. Siihen sisältyy taiteellinen hapuilu ja sekoilu. Mokista voi syntyä oivalluksia.”

Liikkuva kriitikko ei sammaloidu

Toimittaja ja kirjailija Ville Hänninen on aina ollut kiinnostunut taiteesta ja taidekritiikistä.

”Teini-ikäisenä hauskanpito merkitsi minulle Jyväskylän pääkirjastoon menemistä koulun jälkeen ja kulttuurilehtien, kirjojen ja vinyylilevyjen pariin sukeltamista”, hän naurahtaa.

Hänninen on luonut uraa 1990-luvun lopusta alkaen. Aluksi hän oli erityisen kiinnostunut sarjakuvasta ja muista popkulttuurin marginaalilajeista. Nykyään hän haluaa puolustaa taiteellista ilmaisua laajemmin. Kritiikin tehtävä on hänen mielestään tuoda koko taiteen kenttä näkyväksi.

”Tässä hyisessä maailmassa, jossa kaikki halutaan palauttaa kapitalismiin, on mielestäni tärkeää ymmärtää, että ihmisellä on ylevämpiäkin tehtäviä kuin olla pääoman palveluksessa.”

Ville Hänninen toimittaja ja kirjailija

Liikkuvuusapurahat tukevat kehittymistä

Hänninen on työskennellyt koko uransa freelancerina. Aikataulujen vapaus ja monipuoliset työmahdollisuudet ovat olleet hänelle tärkeitä. Inspiraatiota ja innostusta hän löytää myös Suomen rajojen ulkopuolelta.

”Maissa, joissa on pitkä kulttuurin ja sivistyksen historia, näkee, kuinka paljon taiteen saralla on mahdollisuuksia, ja ymmärtää, miten pieni maa Suomi on. Minulle uusien asioiden parissa oleminen on täydennyskoulutusta kriitikon urallani. Ilman näitä sysäyksiä ulkopuolisesta maailmasta olisin todennäköisesti kyllästynyt koko ammattiin.”

Ville Hänninen kokee, että uusien asioiden parissa oleminen on samalla täydennyskoulutusta kriitikon uralla.

Suomen Kulttuurirahaston liikkuvuusapurahat tukevat taiteilijoiden ja taidearvostelijoiden kansainvälistä toimintaa. Hänninen sai vuonna 2022 liikkuvuusapurahan sarjakuva- ja lastenkirjafestivaaleille osallistumiseen Ranskassa ja Italiassa. 1970-luvulta lähtien järjestetyt Angoulêmen kansainväliset sarjakuvafestivaalit Ranskassa ovat Euroopan suurimmat.

”Pyrin osallistumaan Angoulêmen festivaaleille joka vuosi. Ne ovat hieno tilaisuus kontaktien kannalta ja siellä näkee, mitä kaikkea uutta on meneillään eri mantereilla. Jokin Suomessa erityisenä pidetty teos saattaakin olla osa globaalimpaa ilmiötä, ja asettua siten erilaiseen perspektiiviin”, hän kertoo.

Vaikka Hänninen on kirjoittanut vuosien mittaan erilaisista kuvituksista, osallistui hän Italian Bolognassa pidettyyn lastenkirjallisuustapahtumaan ensimmäistä kertaa.

”Jos en olisi saanut apurahaa, en todennäköisesti olisi mennyt sinne ollenkaan. Mutta itse tapahtuma oli yksi elämäni parhaista päivistä. Tutustuin kustantamoihin ympäri maailmaa, kävin hienoissa näyttelyissä ja tapasin kiinnostavia ihmisiä.”

Taide on osa demokratiaa

Hänninen kokee, että reilu 25 vuotta sitten media-alalle oli helppo tulla. Lehtien talous voi hyvin ja kritiikkejä oli enemmän. Nykyään kulttuurista kirjoitetaan yhä vähemmän yhä harvemmissa lehdissä.

”Kirjallisuuskritiikkejä julkaistaan vielä melko hyvin, mutta esimerkiksi kuvataiteiden osuus kaikista kritiikeistä on todella pieni suhteessa siihen, paljonko Suomessa käydään näyttelyissä ja miten lahjakkaita kuvataiteilijoita meillä on.”

”Taiteen ja kulttuurin olemassaoloa ei oikein tiedosteta. Ja kun se on vielä olevinaan ilmaista, sen arvoa väheksytään.”

Ville Hänninen toimittaja ja kirjailija

Median kriisi on eräs syy kulttuurijournalismin kaventumiselle, mutta Hänninen tuo esiin, että taiteen asema on heikentynyt koko yhteiskunnassa.

”Luulen, että kyse on siitä, että taiteen ja kulttuurin olemassaoloa ei oikein tiedosteta. Ja kun se on vielä olevinaan ilmaista, sen arvoa väheksytään”, hän pohtii.

Hän uskoo, että taiteen arvostuksen väheneminen on sidoksissa meneillään olevaan demokratian alasajoon.

”Monet ihmiset kokevat osattomuutta tässä yhteiskunnassa. He eivät koe voivansa vaikuttaa ympärillään oleviin asioihin ja reagoivat sitten sen mukaisesti.”

Palkinnot osa taidekeskustelua

Pitkän ja laajan kirjoittajauransa lisäksi Hänninen on toiminut erilaisissa järjestöissä ja luottamustehtävissä kuten apuraha- ja palkintoraadeissa. Muun muassa E.J. Vehmas -palkinnon saanut kriitikko näkee myös palkinnot tärkeänä osana taidekeskustelua.

”Parhaimmillaan palkinnot palvelevat taidetta samoin kuin kritiikit: ne nostavat esiin erilaisia puolia taidekentästä ja korostavat lajien erityispiirteitä. Raadeissa käytävät keskustelut ovat todella merkityksellisiä. Välillä ajattelen, että olisi hyvä, jos taiteilijatkin pääsisivät niitä kuulemaan. Niissä huomaa, miten suurta arvostusta heille annetaan.”

Tekoäly elvyttää saamea

Saamen kielet ovat uhanalaisia, mutta tekoäly voi auttaa elvyttämään niitä. Aalto-yliopiston puheen- ja kielenkäsittelyn professori Mikko Kurimo ryhmineen kehittää pohjoissaamelle puheentunnistusta ja äänitearkistojen litterointityökaluja.

”Meiltä on viime aikoina pyydetty usein, voisiko saamenkielisiä haastatteluäänitteitä saada tekstimuotoon tekoälyn avulla. Litteroimattomia aineistoja on paljon”, Kurimo sanoo.

”Toisaalta jos litterointityökaluja ja muuta tekoälyä ei saada toimimaan saameksi, kielen merkitys vähenee, kun saamen puhujat hoitavat asioitaan sujuvammin englanniksi, suomeksi, norjaksi ja ruotsiksi.”

Ensimmäisenä haasteena ryhmä on tarttunut pohjoissaameen, joka on Suomessa puhutuista saamenkielistä puhujamäärältään selvästi suurin. Silti sitäkin puhuu vain noin 20 000 ihmistä.

”Jos litterointityökaluja ja muuta tekoälyä ei saada toimimaan saameksi, kielen merkitys vähenee, kun saamen puhujat hoitavat asioitaan sujuvammin englanniksi, suomeksi, norjaksi ja ruotsiksi.”

Mikko Kurimo Aalto-yliopiston puheen- ja kielenkäsittelyn professori

Yhteistyössä Suomen Kansallisen audiovisuaalisen instituutin (Kavi) kanssa Kurimon ryhmä on opettanut suuret suomen, suomenruotsin ja saamen puhemallit radio- ja televisio-ohjelmien avulla.

Saamen mallin opetukseen valittiin 30 000 tuntia ohjelmia 15 viime vuoden ajalta. Vastaavien suomen ja suomenruotsin puhemallien opetukseen valittiin kumpaankin 200 000 tuntia. Kurimon mukaan vain englanniksi on aiemmin tehty puhemalleja näin suurilla yhden kielen aineistoilla.

”Tämä puhemalli oppii rakenteita ja toistuvia kaavoja puheesta itsekseen. Osa puheesta peitetään, ja malli ennustaa puuttuvan osuuden. Näin se yrityksen ja erehdyksen kautta sisäistää kielen sanat ja rakenteen”, Kurimo selittää.

Suuri puhemalli ei silti yksin riitä puheentunnistukseen. Sille pitää vielä litteroidun puheaineiston avulla opettaa, miten puhe kuvataan tekstinä. Näin saadaan puhetta tekstiksi muuntava työkalu.

Litteroituina aineistoina Kurimon ryhmä on käyttänyt Divvunin – Norjan Arktisen yliopiston kieliteknologian tutkimusryhmän – litteroimia saamelaiskäräjien kokousäänitteitä.

”Tämä aineisto ei luultavasti kovin hyvin edusta arkista puhetta ja pohjoissaamen murteita. Kunnollisen litterointityökalun opetusta ja testausta varten tarvittaisiin paljon lisää litteroitua puhetta.”

Ensin kaikki alkoi ’naa’, ’nii’ tai ’noo’

Kuten kaikille ChatGPT:tä ja muita keskustelurobotteja kokeilleille on selvää, koneäly tuottaa neroutta mutta myös hassuutta. Niin käy myös litterointityökalujen kehityksessä.

”Aluksi puheentunnistin aloitti kaikki lauseet toteamalla ’naa’. Kun sitten kysyimme asiasta saamen tuntijoilta, niin selvisi, että on tosiaan tavallista aloittaa puhe toteamuksella ’naa’, ’nii’ tai ’noo’. Koska puheen ensimmäistä sanaa on yleensä vaikea arvata ja nämä ovat äänteellisesti lähellä toisiaan, tekoäly oli tulkinnut ne samaksi sanaksi”, Kurimo kertoo.

Aalto-yliopiston tutkijat eivät itse osaa saamea, vaan kielipulmissa heitä auttavat Lapin yliopiston kielitieteilijät.

Aalto-yliopiston tutkijat professori Mikko Kurimon johdolla kehittävät puheentunnistusta ja litterointityökaluja, jotka helpottavat saamen kielten säilymistä ja käyttöä arjessa.

Oikeastaan koko hanke lähti liikkeelle siitä, että Aallosta pyydettiin apua puheäänitteiden litterointiin puheentunnistuksen avulla. Aaltolaiset kehittivät malliaan kappaleen matkaa, ja kun se osoittautui alustavasti kehityskelpoiseksi, Aalto-yliopiston ja Lapin yliopiston tutkijat tekivät yhdessä hakemuksen Suomen Kulttuurirahastolle.

Helmikuussa heille myönnettiin 200 000 euroa tutkimukseen, joka taltioi ja elvyttää saamen kieltä tekoälyä hyödyntäen ja sitä kehittäen.

Hankkeen aikana puhemallia on tarkoitus opettaa pohjoissaamessaan tarkemmaksi ja vivahteikkaammaksi syöttämällä sille lisää litteroituja aineistoja. Lapin yliopiston tutkijat professori Pigga Keskitalon johdolla tuottavat näitä aineistoja ja he myös tarkkailevat, että puhemallin pohjoissaame todella kehittyy paremmaksi.

Samalle viivalle isojen kielten kanssa

Tutkijat selvittävät mahdollisuuksia laajentaa puheentunnistusta harvinaisemmille Suomessa puhutuille saamen kielille eli inarinsaamelle ja koltansaamelle. Yhteensä näitä puhuu äidinkielenään alle tuhat ihmistä.

Aineistot ovat luonnollisesti hyvin pieniä, mutta pohjoissaamella opetettu malli tarjoaa vetoapua.

”Saamen kielissä on rakenteellisia ja sanastollisia samankaltaisuuksia, joten pohjoissaamen mallilla päästään alkuun. Lisäksi nykyisissä aineistoissa voi olla jo nyt mukana jonkin verran myös harvinaisempia saamen kieliä aivan kuin vaikkapa suomenkielisissä televisio-ohjelmissa puhutaan välillä englantia ja ruotsia”, Kurimo selittää.

Hankkeessa on tarkoitus kehittää oppimistyökaluja, jotta saamen kielestä vieraantuneet tai saamelaiset, jotka eivät kieltä lapsena oppineet, voisivat sitä tietokoneen avulla helposti harjoitella.

Saamen litterointityökalua saatetaan myös kehittää eteenpäin vaikkapa kokousmuistioiden kirjoittajien tai televisio-ohjelmien tekstittäjien avuksi.

”Haluamme saamen tietoteknisesti samalle viivalle isojen kielien kanssa.”

Kurimon ryhmäläiset ovat tietotekniikan tutkijoita, joten heillä on paljon tutkimuksellisia intohimoja, jotka liittyvät tietotekniikkaan sinänsä.

”Haluamme oppia kieliriippumattomasti monia asioita puheentunnistuksen tekniikasta. Silloin tutkimuksemme hyödyttää puhujia muissakin harvinaisissa kielissä, joille ei ole tarjolla kaupallisesti rahoitettuja tekoälytyökaluja.”

Tukea opiskelijoille sekä maahanmuuttajavanhemmille

Luvut ovat korkeat. Suomessa peräti yksi neljästä opiskelijasta kertoo olevansa yksinäinen, ja kuten tutkimuksista tiedetään, yksinäisyys on yksi yleisimmistä erilaisten sairauksien riskitekijöistä.

Yksinäisyys altistaa muun muassa masennukselle. Masennusoireet puolestaan heijastuvat käyttäytymiseen. Yksinäinen ja masentunut käpertyy herkästi neljän seinän sisälle, vetäytyy eikä pidä itsestään huolta.

Voiko yksinäisyyttä ehkäistä ennalta – jo ennen kuin se vakavoituu erilaisiksi mielenterveyden ongelmiksi ja haavoittaa yksilön sosiaalisia suhteita? Kyllä voi, sanoo professori Jari Lahti Helsingin yliopistosta.

”Meidän tavoitteenamme on juurruttaa suomalaiseen opiskelujärjestelmään hyväksi havaittu psykososiaalinen toimintamalli, joka ehkäisee yksinäisyyttä. Jos osoitamme tämän Suomeen mukautetun menetelmän tehon, se on mahdollista ottaa käyttöön laajalti suomalaisessa oppilas- ja opiskelijahuollossa”, Lahti kertoo.

Sosiaaliset tarpeet muuttuvat iän myötä

Lahti työryhmineen sai Suomen Kulttuurirahastolta 225 000 euron apurahan australialaisen Groups 4 Health -menetelmän (G4H) soveltamiseen suomalaisten opiskelijoiden parissa. Kulttuurirahasto myönsi yhteensä miljoona euroa lasten ja nuorten mielenterveyttä tukevaan soveltavaan tutkimukseen helmikuussa 2025, ja Lahti oli yksi apurahansaajista.

Yksinäisyys altistaa muun muassa masennukselle ja syrjäytymiselle. Voiko yksinäisyyttä ehkäistä ennalta – jo ennen kuin se vakavoituu erilaisiksi mielenterveyden ongelmiksi ja haavoittaa yksilön sosiaalisia suhteita? Jari Lahti työryhmineen pyrkii vastaamaan tutkimuksessaan tähän kysymykseen ja tuomaan apua yksinäisille suomalaisille opiskelijoille.

G4H eli suomeksi Ryhmät kuntoon -malli on toiminut Lahden mukaan toivotulla tavalla Australiassa. Sen odotetaan tuovan jatkossa apua myös itsensä yksinäiseksi tunteville suomalaisille opiskelijoille.

Tutkimuksessa osallistetaan 148 opiskelijaa ryhmämuotoiseen interventioon.

”Tarkoituksena on ensin miettiä yhdessä, mitä ryhmään kuuluminen merkitsee heille, jotka tähän interventioon osallistuvat. Pohdimme myös, miten sosiaalisen identiteetin muotoutuminen oikeastaan tapahtuu. Kokeeko opiskelija kuuluvansa johonkin ryhmään vai eikö koe?”

G4H-menetelmän teho yksinäisyyden vähentämisessä perustuu Lahden mukaan siihen, että yksinäinen tuntee itsensä ja omat sosiaaliset tarpeensa.

”Jokaisella on kokemusta ryhmään kuulumisesta – myös siitä, miten jotkut tulevat ryhmissä toisten kanssa paremmin toimeen kuin toisten. Tässä interventiossa opiskelijat koettavat tunnistaa myös ne ryhmät, joihin kuuluminen ei enää palvele heidän nykyisiä tarpeitaan. Ihmisellä on lupa muuttua iän myötä.”

Opintojen alkaminen on nivelkohta

Monet kokevat yksinäisyyttä elämän taitekohdissa, joista yksi on opintojen alkaminen ja muutto vieraalle paikkakunnalle. Jotta voisi ryhmäytyä itselleen ja omille arvoilleen soveltuviin sosiaalisiin verkostoihin, tarvitaan itsetuntemusta.

”Yksi G4H-intervention tavoitteista on kannustaa tutkimushankkeen opiskelijoita miettimään, mihin ryhmään hän haluaisi tässä elämäntilanteessa kuulua, mitkä ryhmät hän voisi jättää pois ja miten liittyä itselleen tärkeisiin ryhmiin.”

”Tätä itsetuntemusta G4H-interventio koettaa opiskelijoissa kohentaa. Omien tarpeiden mukaiset ryhmät ja niihin liittyminen on tärkeää tunnistaa. Siten myös yksinäisyyden tunne voi vähentyä.”

Ohjelma maahanmuuttajavanhemmille

Lasten ja nuorten mielenterveyteen suunnatusta miljoonasta eurosta 220 000 euron apurahan saivat myös terveystieteiden tohtori Kaisa Mishina ja Voimaperheet-työryhmä Turun yliopistosta. He muokkaavat kulttuurisensitiivistä ja digitaalista vanhempainohjausohjelmaa, jolla pyritään lisäämään maahanmuuttajaperheiden hyvinvointia tukemalla myönteistä vanhemmuutta.

Kaisa Mishina ja Voimaperheet -työryhmä tutkivat Kulttuurirahaston tuella kulttuurisensitiivistä, digitaalista ja universaalia vanhempainohjausohjelmaa.

”Tarkoituksemme on muokata jo olemassa oleva, kaikille alle kouluikäisten lasten vanhemmille suunnattu Ole läsnä lapsellesi -vanhempainohjausohjelma soveltuvaksi eri kulttuurien edustajille, heidän omalla kielellään”, Mishina sanoo.

Tarve ohjelmalle on Mishinan mukaan Suomessa suuri etenkin muunkielisille perheille, koska heille ei ole vielä tarjolla vastaavia palveluita. Ohjelma kehitetään yhdessä maahan muuttaneiden perheiden sekä sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kanssa.

”Maahanmuuttajataustaisten vanhempien suomen kielen taito voi olla heikko, eivätkä kaikki osaa riittävästi myöskään englantia. Kentältä on viestitetty, että tällaista ohjausohjelmaa todella tarvitaan. Kuuntelemme ohjelmaa kehittäessämme siten myös perusterveydenhuollosta sekä hyvinvointialueilta tullutta palautetta.”

Ohjelma kannustaa kehumaan lasta

Suuri osa vanhemmille suunnatuista palveluista perustuu länsimaisen kulttuurin normeihin eikä tarvittavia kieliversioita ole tarjolla, jolloin osa Suomessa asuvista lapsiperheistä jää vaille palveluita. Ole läsnä lapsellesi -ohjelma ohjaa Mishinan mukaan vanhempia myönteiseen vanhemmuuteen.

”Kyseessä on digitaalinen alusta, jolle vanhempi itse hakeutuu. Ohjelma kannustaa vanhempaa positiiviseen vuorovaikutukseen lapsensa kanssa. Tiedetään, että myönteisen vanhemmuuden taidoilla voidaan edistää lapsen, vanhemman ja koko perheen vuorovaikutusta sekä hyvinvointia. Ja mikä oleellisinta, vanhemmat voivat käyttää ohjelmaa omalla kielellään, missä päin Suomea he sitten asuvatkin.”

Mishina ja Voimaperheet-työryhmä pitää ensiarvoisen tärkeänä, että suomalainen yhteiskunta tukee kaikkien perheiden vanhemmuutta tasa-arvoisesti. Mishinan mukaan heikon kielitaidon omaavat perheet jäävät palvelutarjonnassa herkästi kantaväestön jalkoihin.

”Tätä eriarvoisuutta Ole läsnä lapsellesi -vanhempainohjausohjelma pyrkii vähentämään. Ohjelmaa kehitetään myös siten, että se ottaa maahanmuuttajaperheiden kulttuuriset taustat huomioon esimerkiksi visuaalisessa ilmeessään.”

Ongelmiin voidaan tarttua ajoissa

Tilastoista tiedetään, että maahanmuuttajaperheiden lapsilla on kantaväestön lapsia enemmän vaikeuksia esimerkiksi koulumenestyksessä. Maahanmuuttajaperheiden lapsia sijoitetaan myös suhteessa useammin kodin ulkopuolelle.

Nainen leikkipuistossa kiipeilytelineen edessä
Kaisa Mishinan mukaan vanhemmat ovat ensiarvoisen tärkeässä asemassa, kun mietitään keinoja puuttua ennaltaehkäisevästi kouluiässä alkaviin käytösongelmiin.

”Jotta ongelmiin voitaisiin puuttua, on selvitettävä, mitkä ovat maahanmuuttajaperheiden kiireellisimmät kipukohdat ja millaista on olla vanhempana uudessa maassa, jotta voimme parhaiten auttaa ja tukea heitä.”

Jos Voimaperheet-työryhmän kulttuurisensitiivinen vanhempainohjausohjelma ottaa toivotunlaisesti tuulta alleen, sillä voidaan edistää perheiden hyvinvointia sekä mahdollisesti ehkäistä kouluikäisten ongelmia riittävän ajoissa.

”Vanhemmat ovat ensiarvoisen tärkeässä asemassa, kun mietitään keinoja puuttua ennaltaehkäisevästi kouluiässä alkaviin käytösongelmiin. Siksi on tärkeää suunnata katse vanhemmuuteen.” 

Kulttuurin tukijoukot: Kulttuuri kasvattaa kriisinkestävyyttä

Miten kulttuuri näkyy arjessasi?

Kulttuurin osa-alueista koen taiteen itselleni läheisimmäksi. Lähipiirissäni on aina ollut muusikoita, ja olen nuorena itsekin soittanut muun muassa Sinfoniaorkesteri Vivossa ja laulanut yhden kesän Savonlinnan Oopperajuhlakuorossa. Viihdyn niin kevyen musiikin keikoilla kuin klassisen musiikin konserteissa. Lisäksi nautin museoista, oopperasta ja teatterista.

Olen myös toiminut Martoissa eri luottamustehtävissä vuosien ajan. Kansalaisjärjestön työ hyvän arjen edistämiseksi sopii hyvin yhteen elintarvikealalla tekemäni uran kanssa.

Jos saisit muuttaa yhden asian Suomen kulttuurikeskustelussa, mikä se olisi?

Omaan silmään keskustelu kulttuurista pyörii paljon kustannusten ja säästöjen ympärillä. Se on tässä ajassa tavallaan ymmärrettävääkin, mutta itse toivoisin, että puhuttaisiin myös kulttuurin ja taiteen positiivisista vaikutuksista, joista on paljon tutkimustietoakin. Kulttuuri luo hyvinvointia.

Kulttuuri ei ole mikään harvojen etuoikeus, vaan se kuuluu meille kaikille. Usein kulttuuri ja taide ymmärretään synonyymeiksi, mutta kulttuuri on paljon laajempi käsite. Meillä on esimerkiksi valtavan monipuolinen ruokakulttuuri, joka pitää pitkää perinnettä yllä ja tuo meitä yhteen. Ajatellaan vaikkapa niinkin arkista asiaa kuin leipä, joka on erilaista idässä ja lännessä. Suomalainen saunakulttuuri on sekin vahva ja luo yhteenkuuluvuutta.

Ystäväni, viulisti ja kulttuurivaikuttaja Eriikka Maalismaa korosti eläessään sitä, että kulttuurikeskustelun ei pitäisi olla koskaan joko–tai, vaan sekä–että. Hänen perintöään haluan vaalia. Näkökulmien monimuotoisuus on tärkeää.

Viestintäjohtajana ymmärrät myös kriiseihin varautumisen merkityksen. Miten kulttuuri ylläpitää Suomen kriisinkestävyyttä?

Tämä onkin intohimoaiheeni! Kulttuurihan on mainittu myös virallisessa yhteiskunnan turvallisuusstrategiassa. Se on osa henkistä kriisinkestävyyttä. Kyseessä ei ole vain se, miten säilytämme arvokkaan kulttuuriperintömme kriisitilanteissa, vaan myös se, miten yhteisönä kestämme kriisejä. Tilanteissa, joissa kansakunnan turvallisuudentunnetta halutaan horjuttaa luomalla kiiloja ja vastakkainasettelua, on tärkeää, että meillä on jotain, mikä meitä yhdistää ja mihin tukeudumme. Sitä on kulttuuri. Se kasvattaa resilienssiämme vaikeissakin tilanteissa.

Taiteen ja kulttuurin yhdistävä vaikutus on kiistatonta. Olin Lontoossa katsomassa Mamma Mia -musikaalia ja koin, kuinka kymmenistä eri kansallisuuksista tulevat ihmiset tunsivat yhteenkuuluvuutta laulaessaan tuttuja musikaalin lauluja.

Myös vierauden kautta voi lähentyä. Taide auttaa meitä näkemään asioita uudella tavalla ja sitä kautta ymmärtämään erilaisia tapoja ajatella.

Leikin ja luovuuden lähteillä

Katosta roikkuu suunnattoman suuri mobile – kuin lapsen kehdon ylle ripustettu, ilmavirrassa pyörivä lelu. Tämän mobilen alle voisi kuvitella jättiläisen jälkikasvua, taaperon, joka hamuaisi lelua valtavilla kourillaan ja kikattaisi sitten onnellisena.

Emme kuitenkaan ole sadussa, vaan ukrainalaislähtöisen taiteilijan Georgi Eremenkon ateljeessa Helsingin Suomenlinnassa. Eremenko voitti Suomen kulttuurirahaston Pohjois-Pohjanmaan rahaston kutsukilpailun, jonka tarkoituksena oli lahjoittaa taideteos Nilonkankaan kouluun Kuusamoon.

Kilpailu on osa rahaston jo vuonna 1974 alkanutta perinnettä, jossa rahasto on lahjoittanut taidetta Pohjois-Pohjanmaan kuntiin. Vuoden 2024 lahjansaajakuntana oli Kuusamo.

”Paikkakunta on tuttu, sillä muutin yläasteikäisenä Ukrainasta Kuusamoon. Kuusamon koulumaailma oli ensikosketukseni Suomeen, ja sen vuoksi tämä tehtävä tuntui itselleni läheiseltä ja tärkeältä”, Eremenko sanoo.

Georgi Eremenko mietti teosta valmistellessaan paljon valon ja värien keskinäistä suhdetta.

Värien iloa vaneripinnoilla

Eremenkon teos koostuu sadoista ilmavirran mukana liikkuvista palasista. Ne on leikattu vanerista ja maalattu kirkkain värein. Palaset roikkuvat kiinni toisissaan vaijerilla. Kas, tuossa on selvästi herkkutatti, tuossa taas tyylitelty koiranpää. Välissä on suunnikkaalta vaikuttava geometrinen kuvio.

On helppo nähdä valmis taideteos koulun katossa, jossa vertikaalisesti jäsentyvät sarjat liikehtivät ilmeikkäästi. Mistä idea tähän teokseen?

”Halusin pohtia, miten taidetta voi kokea koulussa ja mikä on taiteen merkitys lapsille yleensä. Samalla tuntui tärkeältä lähestyä teosta tavalla, jolla lapsille syntyisi aito suhde tekeillä olevaan teokseen. Ja niin heille syntyikin – he nimittäin ovat olleet alusta saakka luomassa tätä kokonaisuutta”, Eremenko huomauttaa.

Luovuus lentoon työpajassa

Keväällä 2024 Eremenko vietti viikon Nilonkankaan koulussa vetämässä taidetyöpajaa koulun jokaisella luokka-asteella.

”Oppilaat tekivät ohjauksessani paperikollaasitöitä leikaten ja liimaten. Aihemaailma oli alkujaan kouluelämä, mutta kuten luovassa työssä usein käy, oppilaiden ideat lähtivät lentoon ja he tuottivat paperista mitä moninaisempia kuvioita ja muodostelmia.”

Eremenkon taideteos toisin sanoen mukailee oppilaiden kollaasitöitä. Taiteilija painottaakin, että käytännössä se on tehty yhteistyönä.  

”Valmis teos on täyttynyt oppilaiden ideoista ja ajatuksista.”

Eremenko halusi työpajaa vetäessään kannustaa oppilaita rohkeaan kokeiluun ja yllättävään muotokieleen. ”Teoksen osissa voi nähdä kouluelämästä nousevia teemoja, kuten yhteisöllisyyttä ja kaveruutta – mutta ennen kaikkea käsillä tekemisen iloa. Vaneripaloissa näkyy myös omat muistoni Kuusamosta ja sen luonnosta.”

Valo viimeistelee teoksen

Georgi Eremenkolle on ollut teosta valmistellessaan tärkeää miettiä valon ja värien keskinäistä suhdetta. Kun teos on kiinnitetty Nilonkankaan koulun kattoon, se alkaa elää omaa elämäänsä vuodenkierron ehdoilla.

”Valon kanssa vuorovaikuttaessaan teoksesta syntyy värikkäitä heijastumia. Keskitalvella, kun valoa on vähän ja enin valo tulee sisävalaistuksesta, ikkunoiden läheisyyteen sijoitetut mobilet heijastavat värin ja valon ulospäin. Kesällä, kun valon suunta vaihtuu, valo saa leikkiä teoksen värikkäillä pinnoilla.”

Myös materiaalin valinta oli Eremenkolle huolellisen pohdiskelun tulos. Hän valitsi vanerin sen ekologisuuden ja uusiutuvuuden takia.

”Lisäksi vaneri sopii mielestäni erinomaisesti Nilonkankaan koulun henkeen, koska itse rakennuskin on tehty puusta. Puu on myös monille tuttu aines esimerkiksi koulun puutyötunneilta.”

Taide avaa Eremenkon mukaan uusia tapoja nähdä ja kokea maailmaa.

Leikin ei tarvitse lopahtaa

Taide avaa Eremenkon mukaan uusia tapoja nähdä ja kokea maailmaa. Omia lapsia katsellessaan Eremenko on monesti ihaillut heidän tapaansa leikkiä ja viedä leikkiä eteenpäin yllättävillä tavoilla.

”Olen miettinyt lasteni kautta omaa luovuuttani – miten voisin ruokkia ja varjella sitä? Miten kukin meistä voisi pitää luovuuttaan yllä? Miksi niin monet lopettavat piirtämisen ja leikkimisen aikuistuttuaan?”

Taide voi Eremenkon mielestä kannustaa kouluikäistä ajattelemaan luovasti, kyseenalaistamaan ja löytämään omia vastauksia. Hän toivookin, että valmis taideteos olisi Nilonkankaan koulun oppilaille jatkuva ilon ja inspiraation lähde. ”Heidän kädenjälkensä näkyy teoksessa, ja he ovat olleet mukana luomassa kouluyhteisöstään hauskemman ja monipuolisemman. Toivon heidän kokevan teoksen esimerkkinä mahdollisuuksista ja mielikuvituksen voimasta ja siitä, että heillä olisi jatkossakin rohkeutta luottaa omiin kykyihinsä.”


Pohjois-Pohjanmaan rahaston taidehankinnat

Pohjois-Pohjanmaan rahasto tukee alueensa kulttuuria paitsi apurahoin myös lahjoittamalla visuaalista taidetta. Lahjoitustoiminta on ollut käynnissä jo vuodesta 1974 asti.

Kulttuurin tukijoukot: Ralf Sunell, muutosten rakentaja

Mitkä ovat olleet pitkän työurasi suurimmat haasteet?

Jouduin kovaan kouluun melkein välittömästi aloitettuani, kun syksyllä 1989 käynnistyi haastava jakso Suomen taloudessa. Pörssi romahti, korot nousivat ennätyskorkealle ja Suomen markka devalvoitiin. Tuli pankkikriisi, konkurssiaalto ja työttömyysaste nousi ennen näkemättömälle tasolle. Yhteiskunnallinen ilmapiiri oli synkkä ja ahdistava. Toisaalta juuri noina vuosina tapahtunut yhteiskunnallinen ja taloudellinen murros pakotti meidät Kulttuurirahastossa tekemään ratkaisuja, joiden hedelmistä voimme nauttia nyt. Kriisin aikana loimme aihiot tulevalle nousulle. Kehitimme mm. yhteisesti sijoitettavan omaisuuden konseptin eli perustimme sijoituspoolin (tuottorahaston) sekä uudistimme voimakkaasti rakenteita.

Ralf Sunell tuli Kulttuurirahaston varainhoidosta vastaavaksi asiamieheksi vuonna 1989. Kuva: Kulttuurirahaston kuva-arkisto

Tuottorahaston perustaminen eli yhdessä sijoitetun omaisuuden konsepti oli käytännössä myös maakuntarahastojen pääomien pelastusoperaatio. Maakuntarahastot olivat tuohon aikaan melko itsenäisiä toimijoita, ja osakesijoitukset olivat niiden omien nimikkorahastojen taseissa. Omistuksia oli mm. pankkien osakkeissa, joista aiemmin oli saanut hyvän osinkotuoton. Maakuntarahastoilla oli myös sijoituksia paikallisissa ja alueellisissa yrityksissä. Pankkikriisin ja konkurssiaallon seurauksena omaisuusarvot romahtivat ja maakuntarahastojen pääomat olivat vaarassa hävitä.

Ilman tuottorahaston perustamista ja Kulttuurirahaston keskusrahaston tekemää tukioperaatiota koko Kulttuurirahasto näyttäisi todennäköisesti aivan toiselta kuin tänä päivänä. Maakuntarahastojen varallisuuspohja olisi hyvin erilainen. Tuottorahaston perustaminen on vaikuttanut merkittävästi myös kaikkien nimikkorahastojen pääomien kehitykseen ja mahdollisuuksiin jakaa apurahoja. Tässä järjestelmässä kaikki ilot ja surut eli tuotot ja mahdolliset tappiot jaetaan yhteisesti ja oikeudenmukaisesti pääomien suhteessa.

Rafl Sunell Bulevardin toimistolla syksyllä 2024.

Pankkiosakkeiden myymisessä ja Nokian osakkeiden ostamisessa 1990-luvun alussa oli myös onni myötä. Juuri Nokian avulla rakennettiin sittemmin salkun omaisuuslajihajautus, eli hyödynnettiin laman jälkeen käynnistynyt valtava arvonnousu. Myös suurin sijoituksemme Huhtamäki pärjäsi vaikeina lamavuosina varsin hyvin ja oli pörssin ainoita yrityksiä, joka maksoi osinkoja.  Suomi liittyi Euroopan unioniin 1995 ja myöhemmin euro otettiin käyttöön. Suljettu taloutemme avautui, ja sijoitustoiminnassa kansainvälinen hajautus tuli mahdolliseksi ja välttämättömäksi. Tullessani taloon kaikki Kulttuurirahaston sijoitukset olivat kotimaisia.

Kun haasteista puhutaan, helppoa ei ole ollut 1990-luvun alun laman jälkeenkään. Aasian ja Venäjän talouskriisit olivat 1997 ja 1998, ja teknologiakupla puhkesi 2000. WTC-tornien terrori-isku New Yorkissa tapahtui 9.11.2001, ja 2007–2009 koettiin finanssikriisi eli maailmanlaajuinen pankki- ja rahoituskriisi. Krimin valtaus tapahtui 2014 ja Ukrainan sodan alkaminen 2022 aiheutti Euroopassa energiakriisin. Salkun hajautus ja terve sisältö ovat kuitenkin vieneet Kulttuurirahaston kriisien läpi. Olemme suhtautuneet niihin vakavasti joutumatta kuitenkaan paniikkiin. Kasvu on ollut vahvaa. Salkkumme arvo oli alle 200 miljoonaa 1990-luvun alkupuolella, nyt olemme kahdessa miljardissa eurossa. Sijoitustoiminta on ollut onnistunutta. Unohtaa ei kuitenkaan pidä myöskään Kulttuurirahaston lahjoittajia, joiden jatkuva luottamus on kerryttänyt pääomaa vuosikymmenten saatossa. Päättyneellä tilikaudella lahjoituksia tuli 19,1 miljoonaa euroa ja perustimme 17 uutta nimikkorahastoa.

Entä merkittävimmät saavutukset?

Tuottorahaston perustaminen eli yhdessä sijoitetun omaisuuden konseptin luominen 1990-luvun alussa. Toinen merkittävä uudistus oli Kulttuurirahaston hallintorakenteen uudistaminen ja säätiön sekä Kannatusyhdistyksen välisen suhteen uudistaminen. Ne rakenneuudistukset, joita teimme sisäiseen järjestelmäämme 1990-luvun aikana ovat mahdollistaneet sen, missä me olemme tällä hetkellä. Niihin kuuluu mm. maakuntarahastojen hoitokuntien nimeämiskäytäntöjen muuttaminen ja nimeämisoikeuden siirtäminen pois Maakuntaliitoilta, sittemmin Seutukaavaliitoilta, kokonaan Kulttuurirahastolle. Tämä käynnisti henkisen muutoksen, jonka ansiosta voimme nyt olla koko Suomen rahasto, jolla on yhteinen strategia ja tavoitteet.

Millainen on ollut roolisi säätiöiden yhteistyön edistäjänä?

Tullessani Kulttuurirahastoon kotimaisilla säätiöillä ei ollut kovinkaan järjestäytynyttä yhteistoimintaa. Oli vapaamuotoinen, osanottajajoukoltaan hyvin suppea 1970 perustettu säätiöiden yhteistyöelin eli Säätiöiden ja rahastojen neuvottelukunta.  Kulttuurirahaston yhteydessä toimi Säätiöpalvelu, joka muun muassa opasti hakijoita muiden säätiöiden apurahoista. Sain tehtäväkseni osallistua Säätiöpalvelun ja Säätiöiden ja rahastojen neuvottelukunnan toimintaan.

Ralf Sunell edisti aktiivisesti Säätiöt ja rahastot ry:n perustamista. Lispe Palotie toimi Kulttuurirahastossa paitsi sihteerinä ja toimistoesimiehenä, myös SKR:n yhteydessä toimineen Säätiöpalvelun toimistonhoitajana. Kuva: Kulttuurirahaston kuva-arkisto

Edustin neuvottelukuntaa eli apurahoja jakavia suomalaisia säätiöitä 1989 perustetussa EFC:ssä (European Foundation Centre) ja osallistuin sen erilaisten toimikuntien työskentelyyn. Totesin kuitenkin varsin pian, että suomalainen säätiökenttä tarvitsee rekisteröidyn, laajaan jäsenkuntaan perustuvan edunvalvontayhdistyksen. Säätiöillä ei ollut virallista jäsenistöä edustavaa asemaa mm. viranomaisiin nähden. Lähdin voimakkaasti ajamaan rekisteröidyn yhdistyksen perustamista. Säätiöt ja rahastot ry perustettiinkin 2003, jolloin 52 perustajatahoa allekirjoitti perustamiskirjan. Nyt Säätiöt ja rahastot ry:ssä on 234 jäsentä. Jäsenkunta edustaa säätiöitä, yhdistyksiä ja rahastoja, jotka jakavat vuosittain yhteensä yli puoli miljardia euroa tieteen, taiteen ja yhteiskunnan tukemiseen. Istuin useaan otteeseen vuosia yhdistyksen hallituksessa. Olen ylpeä ja iloinen siitä, että meillä on suomalaisten apurahanjakajien yhdistys, jonka toiminta on esimerkillistä.  Se on jäsentensä etujen ajaja, verkottaja ja keskustelufoorumi, säätiötiedon tuottaja, asiantuntija ja kouluttaja.

”Yhteistyön merkitys ja tarve niin säätiöiden kesken kuin säätiöiden ja julkisen vallan kesken vain korostuvat näinä aikoina, jolloin tieteen ja taiteen aloille kohdistuu merkittäviä taloudellisia leikkauksia”, Rafu toteaa.

Säätiöiden välinen yhteistyö on lisääntynyt merkittävästi. Aloitimme sen 1990-luvulla sijoituspuolella yhdessä Jenny ja Antti Wihurin rahaston ja Emil Aaltosen säätiön kanssa. Teimme yhdessä sijoituksia omaisuusluokkiin, joissa panoksemme yksittäisinä toimijoina olisi ollut liian pieni. Sen jälkeen on apurahojen jakamisessa esim. Säätiöt ja rahastot ry:n kautta toteutettu esim. Professoripooli ja Post doc -pooli, joissa Kulttuurirahasto on ollut yksi käynnistävistä voimista. On ollut hienoa olla omasta tehtävästäni käsin mukana kehittämässä rakenteita ja tarpeita palvelevia asioita sekä puhumassa säätiöyhteistyön puolesta. Yhteistyön merkitys ja tarve niin säätiöiden kesken kuin säätiöiden ja julkisen vallan kesken vain korostuvat näinä aikoina, jolloin tieteen ja taiteen aloille kohdistuu merkittäviä taloudellisia leikkauksia. Voimien yhdistäminen on välttämätöntä, ja se perustuu vuosien varrella rakennetulle luottamukselle.

Mikä on ollut mottosi?

Minulla on ollut kaksi mottoa. Olen jatkuvasti muistutellut organisaatiotamme siitä, että ”rahan jakaminen on paljon helpompaa kuin sen tekeminen”. Taloudellinen kasvumme on mahdollistanut hurjan kehityksen Kulttuurirahaston toiminnassa. Eikös kamreerien tehtävä ole vähän jarrutella? Säätiön varainkäytön on oltava kestävää ja tasa-arvoista myös eri sukupolvien kesken. Aikaulottuvuutta ei saa unohtaa.  Ja kuten historiakin todistaa, kasvukäyrä ei voi olla jyrkän nousujohteinen koko ajan. Toinen mottoni, joka liittyy niin sijoitus- kuin apurahatoimintaan, on ollut ”kokemus tuo varmuutta”.

Taaksesi jää pian 36 vuotta Kulttuurirahaston palveluksessa. Mitä ajatuksia se herättää?

Rahaston pitkässä ikuisuusjuoksussa olen ollut mukana vain yhden pätkän, mutta voin lähteä eläkkeelle hyvillä mielillä ja ylpeänä, vaikkakin myös haikeana. Kulttuurirahasto on osa identiteettiäni. Pääasiallinen vastuualueeni eli rahaston sijoitukset ja tase ovat hyvässä kunnossa, ja ne jäävät hyviin käsiin.

Rafun 40-vuotisjuhlia vietettiin Kulttuurirahastossa Blues Brothers -tyyliin. Kuva: Kulttuurirahaston kuva-arkisto

Olen kiitollinen Kulttuurirahastolle. On ollut etuoikeus saada palvella säätiötä ja olla toteuttamassa sekä edistämässä sen edustamia arvoja.  Olen saanut tehdä yhteistyötä suuren ihmisjoukon ja verkoston kanssa. On ollut etuoikeus myös tavata paljon mielenkiintoisia ihmisiä laaja-alaisesti yhteiskunnan eri aloilta. Kaikessa mitä me teemme, on positiivinen arvolataus. Se on tuonut oman mausteensa työhöni ja koko elämääni. Jään kaipaamaan ihania työtovereitani, ystäviäni ja kollegoitani niin Suomessa kuin maailmalla.

Rahaston pitkässä ikuisuusjuoksussa olen ollut mukana vain yhden pätkän, mutta voin lähteä eläkkeelle hyvillä mielillä ja ylpeänä, vaikkakin myös haikeana.

Kulttuurin tukijoukot: Kulttuurirahaston juristi Anna Kulju haastattelussa

Mikä on yllättänyt, kun olet uudessa työssä aloitettuasi tutustunut paremmin Kulttuurirahastoon?

Tiesin toki Kulttuurirahaston tekemästä työstä. En silti ollut osannut hahmottaa, kuinka laajaa ja vaikuttavaa tuki tieteelle ja taiteelle on ja miten monessa olemme mukana kaikkialla Suomessa. Moni tietää Kulttuurirahaston, koska joku tuttu on saanut apurahan, mutta meillä on myös paljon omia hankkeita.

Työ tieteen ja taiteen puolesta tuntuu merkitykselliseltä, mutta huikeaa on myös se, että oma tietämys kasvaa työn ohessa. Vastaan tulee monenlaista kiehtovaa tietoa esimerkiksi taiteilijoista tai tiedeprojekteista.

Tummahiuksinen nainen harmaassa jakussa istumassa pöydän reunalla.
Juristi Anna Kulju Kulttuurirahaston toimistolla Bulevardilla.

Millaisia työtehtäviä sinulla ja tiimilläsi on?

Päätyömme on hoitaa Kulttuurirahastolle tulevia testamentteja ja lahjoituksia. Huolehdimme siitä, että lahjoittaminen onnistuu helposti ja saadut lahjoitukset käytetään antajansa tahdon mukaisesti. Toimimme ikään kuin pienenä perhejuridiikan toimistona.

Lahjoittajan toiveet määrittelevät, kuinka paljon olemme mukana. Tilanteet myös vaihtelevat suuresti. Joskus saamme tietyn rahasumman tieteelle ja taiteelle jaettavaksi, joskus taas hoidamme kaikki testamenttiin ja kuolinpesään liittyvät yksityiskohdat alusta loppuun asti.

Kulttuurirahaston piiriin kuuluu laaja verkosto ihmisiä, jotka ovat lahjoittaneet säätiölle varoja tai tehneet sen hyväksi testamentin. He ovat meille suunnattoman tärkeitä ja haluamme tarjota heille mahdollisuuden seurata Kulttuurirahaston toimintaa läheltä.

Lahjoittajien tiedot pysyvät meillä ehdottoman luottamuksellisina, kunnes on aika perustaa nimikkorahasto tai julkistaa tehty lahjoitus. Silloinkin lahjoittaja voi pyytää nimensä pitämistä salassa.

Kulttuurirahastolla on jo yli yhdeksänsataa nimikkorahastoa. Mikä nimikkorahastojen ajatus on?

Nimikkorahastot ovat yksi tapa antaa perinnölleen jatkuvuutta. Nimikkorahastoissa lahjoittajan nimi säilyy tulevaisuuteen ja varat voidaan ohjata tiettyyn tarkoitukseen. Monilla lahjoittajilla tarkoitus liittyy henkilöhistoriaan tai omaan uraan.

Nimikkorahasto voidaan perustaa silloin, kun lahjoituksen suuruus on vähintään 100 000 euroa. Summa on tarpeeksi suuri, jotta sijoitukselle kertyy riittävästi tuottoa apurahoina jaettavaksi. Otamme toki vastaan myös pienempiä lahjoituksia. Silloin varat jaetaan nimikkoapurahoina.

Monilla lahjoittajilla on todella kiinnostavia elämäntarinoita. Niihin voi tutustua Kulttuurirahaston sivuilla.

Tunnet olosi kotoisaksi Kulttuurirahastossa. Miksi?

Vaikka olen tehnyt tähänastisen urani rahoitusalalla, olen aina kokenut tieteen ja yliopistojen maailman eräänlaiseksi henkiseksi kodiksi. Akateeminen ajattelu antaa perspektiiviä, asiayhteyksiä ja mittakaavaa tässä lyhytjänteisessä maailmassa.

Myös taide on ollut aina elämässäni läsnä. Olen harrastanut kuvataidetta, varsinkin keramiikkaa. Lukeminen on minulle kuin hengittäminen. Siksi Kulttuurirahaston monet lasten lukemiseen liittyvät hankkeet, kuten valtion rahoituksen piiriin siirtynyt Lukulahja lapselle ja tänä vuonna huipentunut Selkopolku, tuntuvat merkityksellisiltä. Mikä voisi olla sen tärkeämpää kuin lasten lukemisen tukeminen hälyisessä digiajassamme?

Kulttuurin tukijoukot -juttusarjassa esitellään ihmisiä, jotka antavat panoksensa tieteen, taiteen ja kulttuurin hyväksi toimimalla Suomen Kulttuurirahaston luottamushenkilöinä tai työntekijöinä.

Selkokirjallisuus on teko yhdenvertaisuuden puolesta

Hätäuloskäynti – tai exit – voi joissakin tilanteissa olla elintärkeä sana. Siksi lukutaito on jopa elonjäämistaito.

Mutta se on paljon muutakin. Kasvatustieteiden professori, luku- ja kirjoitustaidon kehityksen sekä oppimisen asiantuntija Minna Torppa Jyväskylän yliopistosta huomauttaa, että yhteiskunta käytännössä ja erityisesti nykypäivänä pyörii lukutaidon avulla. Perusarki, koulutus, työelämä ja palvelujärjestelmä sekä yhteiskunnan seuraaminen ja osallisuus edellyttävät lukemista.

Eikä lukutaidossa ole kyse ainoastaan siitä, että ymmärtää, mitä jonollinen merkkejä yhdessä sanana, lauseena ja virkkeenä tarkoittaa. Peruslukutaidon lisäksi puhutaan funktionaalisesta lukutaidosta, kuten luetun ymmärtämisestä sekä tietojen yhdistelemisestä ja arvioimisesta.

”Ja sitten on kriittisen lukutaidon näkökulma”, Torppa sanoo. ”Vaatii aika paljon lukemista, että voi etsiä, vertailla ja arvioida tietoa ja erottaa esimerkiksi mis- ja disinformaation tai propagandan oikeasta ja luotettavasta tiedosta.” 

Lukutaidon trendi huolenaiheena

Nainen istuu puisilla portailla katsoen kameraan.
Minna Torpan mukaan selkokirjat voivat olla ikään kuin sisäänheittäjinä kirjallisuuden maailmaan.

Lukutaidon välttämättömyyden vuoksi selkokieli eli yleiskielen yksinkertaistettu muoto on tasa-arvoteko. Torppa sanoo, että erityisesti viranomaisille palveluiden tarjoaminen selkokielellä on yksi tapa huolehtia yhdenvertaisuudesta.

”Kielen selkeyden tarve ja haaste tulevat hyvin selkeästi esille esimerkiksi lakiteksteihin perustuvien asioiden viestinnässä. Lakiteksti on monimutkaista ja tarkkaa, mutta samalla siihen perustuvien ohjeiden on oltava selviä ja yksiselitteisiä, jotta lukija pystyy niitä ymmärtämään.”

Selkokielestä eivät hyödy ainoastaan esimerkiksi suomea opiskelevat maahanmuuttajat tai ihmiset, joilla on oppimis- tai lukivaikeuksia. Viime vuoden lopulla julkaistun, nuorten osaamista mittaavan Pisa-tutkimuksen mukaan suomalaisnuorten lukutaito oli heikentynyt huomattavasti edelliseen arviointiin verrattuna.

”Kun lukutaito jää heikoksi, se voi vaikuttaa paitsi koulutuksessa ja työelämässä myös ylipäätään arjessa pärjäämiseen.”

Minna Torppa oppimisen asiantuntija Jyväskylän yliopistosta

Torppa sanoo Pisa-kokeen mittaavan juuri ymmärtävää ja funktionaalista lukutaitoa. Tulokset huolestuttavat häntäkin, sillä ne osoittavat myös kuilun hyvien ja heikkojen lukijoiden välillä kasvavan.

”Enää emme voi olla ylpeitä siitä, että heikompien osaajien määrä olisi Suomessa muihin maihin verrattuna pieni. Kun lukutaito jää heikoksi, se voi vaikuttaa paitsi koulutuksessa ja työelämässä myös ylipäätään arjessa pärjäämiseen.”

Yhdeksi selitykseksi heikentyneeseen lukutaitoon on esitetty vaikeutta pysähtyä ja keskittyä johonkin tehtävään ja tehdä se sinnikkäästi loppuun. Torppa kertoo, että tutkimusten mukaan tarkkaavuuden, sinnikkyyden ja lukemisen välillä on yhteyksiä. Esimerkiksi pitkällisten ohjeiden lukeminen ja sisäistäminen voi olla vaikeaa, jos keskittyminen ei onnistu.

Tukena minäpystyvyydelle

Selkokielinen kirjallisuus on matalan kynnyksen keino harjoitella ja kehittää lukutaitoa. Jos suomen kielen taito on heikkoa tai kirjaan keskittyminen vaikeaa, yleiskieliseen kirjaan tarttumisen kynnys voi nousta liian korkeaksi.

Torppa puhuu minäpystyvyyden kokemuksesta, joka vaikuttaa merkittävästi siihen, mitä ihminen päättää tehdä. Minäpystyvyys syntyy paitsi aiemmista kokemuksista myös erilaisista sisäistetyistä uskomuksista. Joskus minäpystyvyys perustuu varmempaan tietoon, joskus vahvemmin uskomuksiin, joita voi kokeilemalla ravistella.

Tummassa puserossa ja housuissa oleva nainen seisoo nojaten puiseen kaiteeseen.
Minna Torppa puhuu minäpystyvyyden kokemuksesta, joka vaikuttaa merkittävästi siihen, mitä ihminen päättää tehdä.

”Itse en lähde juoksemaan maratonia, koska ajattelen, etten pysty siihen. Samalla tavalla joku ajattelee, ettei lue, koska se on hänelle liian vaikeaa.”

Selkokirjan lukemalla voi saada todisteen siitä, että pystyy lukemaan kokonaisen kirjan. Kun lukeminen alkaa sujua, se yleensä myös kiinnostaa entistä enemmän, ja samalla lukutaito kehittyy ja sanavarasto karttuu harppauksin.

Sisäänheittäjänä kohti yleiskieltä

Selkokirjat mainitaan usein, kun kouluja parjataan vaatimustason laskusta. Torppa ymmärtää arvostelua mutta muistuttaa, ettei kaiken kirjallisuuden tarvitse muuttua selkokieliseksi. Selkokirjat voivat olla ikään kuin sisäänheittäjinä kirjallisuuden maailmaan.

”Voi toivoa, että porttiteoria toimii tässäkin tapauksessa”, hän sanoo naurahtaen.

”Matalan kynnyksen selkokirjallisuus mahdollistaa paljon asioita ihmisille, joille yleiskieliset tekstit ovat vaikeita.”

Minna Torppa

Toiveena on tutkia, millainen motivoiva voima selkokirjoilla voi olla. Kirjallisuus kun ei ole pelkästään tiedon hankkimista ja lisäämistä, vaan lisäksi sen ajatellaan kehittävän esimerkiksi empatiaa ja tunnetaitoja. Kirjat voivat paitsi tarjota vertaistukea myös avata uusia horisontteja ja siten lisätä ymmärrystä itsestä ja muista.

Torppa pitää tärkeänä, että selkokieli ei korvaa yleiskieltä.

”Mutta matalan kynnyksen selkokirjallisuus mahdollistaa paljon asioita ihmisille, joille yleiskieliset tekstit ovat vaikeita. On kiinnostavaa nähdä, kenelle selkokirjat sopivat ja miten niitä osataan esimerkiksi kouluissa käyttää.”

Selkopolku-kirjapaketit suomalaisiin yläkouluihin

Suomen Kulttuurirahaston lahjoittamat Selkopolku-kirjapaketit, yhteensä 80 000 selko- ja helppolukuista kirjaa, otettiin käyttöön suomalaisissa yläkouluissa syksyllä 2024. Selkopolku-kirjalahjoitusten taustalla on huoli suomalaisnuorten heikkenevästä lukutaidosta ja koulujen jatkuvista haasteista hankkia kirjallisuutta kaikkien saataville.